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1、小學(xué)后勤工作總結(jié)4篇本文目錄小學(xué)后勤工作總結(jié)學(xué)年上學(xué)期小學(xué)后勤工作總結(jié)小學(xué)后勤工作總結(jié)小學(xué)后勤工作總結(jié)范文為了進(jìn)一步貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神,以更大的力度,積極參與全國文明城區(qū)的創(chuàng)建活動,我們重視組織教育系統(tǒng)干部職工,全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國文明城市測評體系》中的相關(guān)指標(biāo),根據(jù)《泉州市創(chuàng)建文明城市工作意見》,我們再一次制訂出切實可行的工作方案,使創(chuàng)建工作與和諧教育、構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來,與迎接xx年農(nóng)運會活動結(jié)
2、合起來,不斷推動創(chuàng)建文明城區(qū)工作再上臺階,努力實現(xiàn)xx年進(jìn)入省級文明城市行列,xx年進(jìn)入全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)市行列而沖鋒不止、戰(zhàn)斗不息!二、強(qiáng)化師生師德建設(shè),樹立文明城區(qū)教師形象我們以“師風(fēng)師德建設(shè)”為載體,促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),首先,我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為新的要求
3、,完善各種規(guī)章制度,運用獎勵機(jī)制和制約機(jī)制,實行全員管理,以提高廣大教師教書育人的積極性,鼓勵教師忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立文明城區(qū)教師良好的風(fēng)尚。一年來,教育系統(tǒng)開展了8場不同形式的師風(fēng)師德教育活動,有:學(xué)術(shù)報告會、校長書記學(xué)習(xí)日、講師團(tuán)、演講會、教師素質(zhì)技能評比,教壇新秀評比、千萬教師訪萬家……有效地提高了教師綜合素質(zhì),彰顯了教師的光輝形象。其次,我們重視組織全區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)
4、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,把公民道德融化貫穿在教師的學(xué)習(xí)、生活、工作中。如:我們開展了“五心”活動,即:“愛心、真心、誠心、責(zé)任心、放心”,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為;推行教師文明用語,要求教師做到“四美”,即:儀表美、語言美、情感美、行為美。另外,我們還積極響應(yīng)市教育局的號召,認(rèn)真開展“樹師表形象,做文明教師”的主題教育活動,推動了全系統(tǒng)“師風(fēng)師德”建設(shè)活動更上新的層面。三、以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo),努力提高師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀水準(zhǔn)
5、“文明學(xué)?!笔屈h和政府授予學(xué)校的最高榮譽(yù)稱號。文明學(xué)校的創(chuàng)建對于提高學(xué)校的辦學(xué)品位,提高師生的精神文明,綜合素質(zhì)有著良好的正面效應(yīng)作用。為了提升創(chuàng)建文明城區(qū)的內(nèi)涵,我們以創(chuàng)建各級各類文明學(xué)校為切入點,以抓好學(xué)生的文明禮儀,行為規(guī)范為落腳點,積極開展創(chuàng)建省、市、區(qū)文明學(xué)校活動。目前,我區(qū)教育系統(tǒng)有省級文明學(xué)校4所,市級12所,區(qū)級30所,已占全區(qū)學(xué)校總數(shù)的94%,充分展示了鯉城教育系統(tǒng)創(chuàng)建各級各類文明校的成效。我們以《公民道德建設(shè)實施綱要
6、》為準(zhǔn)則,以“創(chuàng)建文明班級、文明團(tuán)隊、爭當(dāng)文明學(xué)生”為載體,努力提高青少年學(xué)生的文明素質(zhì),禮儀養(yǎng)成;通過內(nèi)容豐富,形式多樣的德育評比活動,使校園內(nèi)形成了“文明禮貌、團(tuán)結(jié)活動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的良好道德風(fēng)尚。除此之外,我們還以“五有五無”為基本點,對學(xué)生進(jìn)行手段。(3)強(qiáng)化安全管理,經(jīng)常開展安全教育。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度,加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理,不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園,家長接送學(xué)生必須在校門以外。上課期
7、間學(xué)生不準(zhǔn)外出,住校生不見生活老師簽,任何人不得帶出校門,非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園,有事要履行登記簽消號手續(xù)。開學(xué)第一周我們邀請公安交警為師生進(jìn)行安全講座,利用國旗下講話、廣播、校報等形式向?qū)W生開展安全教育,組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí),市內(nèi)各新聞媒體對此進(jìn)行了報道,我們還組織學(xué)生代表通過小手拉大手,向社會進(jìn)行禁毒宣傳,通過各類教育活動,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展
8、安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會、周一升旗時間,小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項,開展常規(guī)檢查。社會上的一切活動直接影響學(xué)生的思想,學(xué)校開展了多種多樣的活動:收看錄像、電視廣播、召開主題班隊會、組織學(xué)生收看關(guān)于法制宣傳的錄像片,增強(qiáng)學(xué)生的法律觀
9、念。學(xué)校教育是一方面,家庭、社會是不容忽視的重要部分。要求教師在學(xué)校做一名好老師,在家里做一位好家長,在社會上做名守法公民。要求學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家里做一個好孩子,在社會做一位文明小主人,把校外的表現(xiàn)作為評價教師和學(xué)生的一個重要方面,納入考核,提高了師生對安全文明的認(rèn)識。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,校園意外事故處理辦法等,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查
10、,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。校領(lǐng)導(dǎo)親自講安全知識,組織學(xué)生觀看自我防護(hù)的錄相片,法制副校長到學(xué)校上課,通過自身的經(jīng)歷生動地向師生講解如何預(yù)防犯罪,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。每個班級利用手抄報等形式宣傳安全知識,提高自覺遵守法律法規(guī)的自覺性。三、加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境與衛(wèi)生工作與少先隊密切協(xié)助加強(qiáng)“三賽一創(chuàng)”和“紅領(lǐng)巾值崗人員”的教育力度,要求他們切實負(fù)責(zé),認(rèn)真檢查和督促好各班的衛(wèi)生工作。在衛(wèi)生工作上,建立1個醫(yī)務(wù)室,配備了兼
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