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1、德育教學(xué)工作總結(jié)3篇本文目錄德育教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)德育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)德育教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)1本學(xué)期,我擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,
2、才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:(一)注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)
3、責(zé)記錄。(二)注意班干部的培養(yǎng)進入初一以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合學(xué)生對新的校園環(huán)境熟悉后,個
4、別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是:1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班多想想方法。工作總結(jié)2不知不覺間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在我和孩子們的嘻笑聲中悄悄溜過,經(jīng)過了這一學(xué)期,孩子們不僅個頭長高了,生活等各方面都漸漸的步入了正軌,每一天,我都能欣
5、喜地發(fā)現(xiàn)孩子的成長和變化,讓我非常的欣慰,滿足和快樂。回顧這一學(xué)期我所做的工作,有收獲,也有不足。在這一學(xué)期將要結(jié)束的時候,我?guī)е鴮⒆觽兊膼垡饧盎貞洖槲覀冃“嗟母黜椆ぷ骷右钥偨Y(jié):一、班況分析剛進入幼兒園時,有很多小朋友都還沒有脫離對媽媽的依賴,每天都會哭著找媽媽。有些小朋友吃飯?zhí)羰常€要讓老師喂飯、掉飯粒,不想來幼兒園。漸漸的小朋友們脫離了對媽媽的依賴,大部分的小朋友都能堅持來幼兒園,也不再讓老師喂飯了,吃飯時也很少掉飯粒了,挑食的小
6、朋友也有所改善,這些都是不小的進步哦!!二、教育活動1、已完成教材教學(xué)課程,幼兒園提供的補充教材:已會認(rèn)、讀20多個生、1~10的數(shù)、古詩和兒歌也會朗讀各有10多首,絕大學(xué)的小朋友都認(rèn)識一些水果、蔬菜、動物的名稱,也能進行大小比較、區(qū)分多與少。2、在一日常規(guī)中加強觀察和指導(dǎo),積極鼓勵幼兒自己動手,大多數(shù)小朋友都會在老師的指導(dǎo)下獨立有序的穿脫衣褲、吃飯、洗手等。對于體質(zhì)比較差的小朋友,在生活上夜給予特殊的照顧,經(jīng)常留意他們在吃飯、午睡的表
7、現(xiàn),活動中特別關(guān)心他們,提醒他們多喝水,細(xì)心照顧好每一位小朋友,使家長放心。三、家長工作無時無刻注意小朋友的變動情況,在離園前,把小朋友在園情況匯報給家長,與每位家長取得最親密、最友善的交流,讓雙方及時發(fā)現(xiàn)問題,快速處理。四、安全方面在園長的督促下,我始終堅持不斷的安全教育,使每位小朋友初步形成自我安全保護意識。五、努力方向這一學(xué)期所存在好的方面我會繼續(xù)保持,但我也會正視自己的不足之處,找到前進的目標(biāo):班級課堂紀(jì)律比較亂,小朋友做事不夠
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