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文檔簡介
1、2015年春學期中小學德育工作計劃一、指導思想以愛國主義教育為主線,以”行為養(yǎng)成教育”為基礎,以”學科德育”、”全員德育”、”校園文化建設”、”預防在校生違法犯罪”為重心,以區(qū)德育辦要求為指針,以學校三年發(fā)展目標為基礎,落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,形成德育管理網絡化,德育目標層次化,德育內容系列化,德育活動制度化。二、工作目標1、德育管理網絡化:形成學校、家庭、社會三結合教育網絡。2、德育目標層次化:根據學校的實際情況
2、,對各個學年的德育目標進行分層,達到教育目的。3、德育內容系列化:德育教育活動的內容以學校的三年發(fā)展目標為基礎,特色活動形成系列。4、德育活動制度化:活動制度,要求每周一次主題班會或班級活動,每月一次年級或學校集中活動,每學期每年級完成一項德育專題教育,家訪制度,讓學校德育走入家庭,學校發(fā)動教師定期進行家訪活動,使學校教育要求為學生家長所了解,同時取得了家長的支持;考評制度,要求平時有檢查,期終有總結,考評按標準通過檢查、評比結果同教師
3、評優(yōu)選模掛鉤;科研制度,加強德育科學研究,學習新理論、總結新經驗,教師必須人人動手寫德育論文,每學期不少于一篇。5、衛(wèi)生:以控制常見病、傳染病為重點,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。6、體育:深入研究課堂教學,發(fā)揮學校體育的整體功能,做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。7、安全繼續(xù)完善各項相關的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。8、落實《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處。9、德育工作形成特色,德育
4、活動形成特色。10、學生家訪率達到80%,困難學生家訪率達到100%。三、工作內容及措施(一)、常規(guī)工作1、分層設定德育目標一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,重點進行社會公德、誠信、禮儀教育;三、四年級重點進行道德品質教育、責任教育;五年級重點進行道德規(guī)范、心理健康教育;初一重點進行心理品質教育;初二初三重點進行紀律教育、法制教育;初四重點進行理想前途教育。2、確定月主題1)、三月份主題:行為規(guī)范養(yǎng)成教育2)、四、五月份主題:心理、勞動教育
5、家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式,本年度班主任教師對學生家訪率達到80%,困難學生家訪率達到100%。計劃在班主任工作手冊中體現(xiàn),要有記實,有總結。11、法制安全教育加強對學生遵紀守法教育,舉辦法制圖片展覽和講座,做到校園預防和社會預防互相配合;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,注重節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。(見方案)12、綜合實踐活動課和教導處聯(lián)合,完成好綜合實踐活動課的組織工作(見方
6、案)。內容:民族團結、青少年心理健康、科技、勞動基地(包括學校勞動課)(二)、特色工作1、大手拉小手――轉化待進步學生(一)、指導思想認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》精神,堅持”分層次、抓基礎、”的工作思路。樹立”轉化一個待進步學生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”的思想,樹立”教師不是選擇自己教育的學生,而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育”這一正確觀念。(二)要求1)、政教處要定期檢查落實情況,有先進
7、經驗和典型事例要及時通報、及時表揚、及時鼓勵。(每月最后一周進行檢查)2)、班主任教師,每月一次(每月最后一周周三下午第七八節(jié)課)家長會,通過家長會建立和家長定期聯(lián)系制度,互通情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3)、開展和待進步學生結對子的活動使后進生建立信心,勇于改正缺點,努力提高學習成績,互幫互學,讓他們感受集體的溫暖,如果他們有具體困難,及時找出解決問題的方法。(填好后進生談話記實)4)、政教處定期(每月最后一周)召開轉變待進步學生工作會議
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