2019-2020學年度第二學期學校工作計劃_0

1、20192020學年度第二學期學校工作計劃新的學期將開始，為更好地做好新學期的各項工作，現(xiàn)擬定本學期工作計劃一、指導思想落實“團結(jié)奮進寬容自律踏實創(chuàng)新”的校訓，加強管理，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高教育教學質(zhì)量，謀得學校工作的跨越發(fā)展。二、主要工作目標與工作措施1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。（1）全面落實崗位責任制學校校長與各分管的副校長、各部門負責人，各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責任書和衛(wèi)生安全責任書

2、，做到責任到人。進一步細化安全責任分解，將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去，確保不留死角。（3）全程管理，落實值班制度在全方位管理的基礎(chǔ)上，學校擬定一系列措施，對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度，加強值班力度，派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理，安排專門的宿舍，請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。（4）加強村小教學點的管理村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量，本學期，

3、學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導，尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng)，盡力提高村小質(zhì)量。2、抓師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。（1）、加強班主任工作培訓班主任是學校的骨干力量，學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初，進行班主任日常工作培訓，明確班級管理目標和安全管理目標；學期中間，對班主任進行工作方法的培訓，著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核，學期結(jié)束，總結(jié)各班主任工作。（2）、培養(yǎng)一批骨干教師學校將