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文檔簡介
1、自我認識的團輔活動我的自畫像我的自畫像目的:讓成員探索自我,發(fā)現自我,表達自我,并促進相互了解,創(chuàng)造輕松舒適的環(huán)境和安全信任的氣氛,并為接下來的活動奠定基礎。步驟:1.帶隊者分給每個團輔成員一張紙,告訴他們可畫任何物品來代表自己(包括性格或理想,限時5分鐘),2.畫完后小組帶領者進行討論(8分鐘)角色扮演角色扮演(55分鐘)目的:通過創(chuàng)設情境扮演角色,體驗需要自信的狀況以增強自己的表達能力和溝通能力。步驟:1.報數找家分成三個大組(5分
2、鐘)2.帶隊者描述情景:這是一個某職業(yè)(小組討論決定)招聘會現場,人物有求職者若干和面試者兩名,以及引導人員等。角色自由分配,演繹面試場景。3.討論,排練,表演。(40分鐘)4.小組成員分享,評論;每一組派一名代表進行分享和評論。(10分鐘)四、每個成員簡略總結,帶隊者結束活動(5分鐘)優(yōu)點轟炸優(yōu)點轟炸(20分鐘)目標:了解他人,增進合作;幫助成員了解自己,發(fā)現自己更多的優(yōu)點,建立自信。步驟:步驟:1成員通過報數分成3組2每個人寫下自己
3、的不好的性格特征(5分鐘)3.每組一人做記錄,并共同將小組成員的不好的性格特征進行積極賦義(10分鐘)4.將小組所有積極賦義的例子進行團體分享(10分鐘)、帶隊者總結,并由每一位成員進行分享(10分鐘)凹凹凸凸凹凹凸凸(25分鐘)目的:1.互相合作,了解自己的長處及短處;2.培養(yǎng)正視自己短處,懂得向他人學習并提高自信心步驟:1.每組4至8人,各分得一套裝有拼圖塊的信封;2.在10分鐘內,每組齊心將圖拼出;3.可禁止組員說話,只用身體語言
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