羅瑜___快速跑課時計劃

1、體育課快速跑第一課時計劃體育課快速跑第一課時計劃班級：二（3）人數：48人執(zhí)教者：香洲區(qū)第十七小學羅瑜教學目標1、認知目標：認知目標：讓學生基本掌握擺臂動作，培養(yǎng)其快速跑的正確身體姿勢。2、技能目標：技能目標：發(fā)展學生靈敏、反應、協(xié)調素質和位移速度能力。3、情感目標：情感目標：增強學生的自信心，培養(yǎng)學生競爭意識和團結合作的集體主義精神，發(fā)揚頑強的拼搏精神，加強同學間的相互信任和鼓勵，提高社會適應能力。教學內容1、快速跑的擺臂技術動作。2

2、、《掛、取彩帶游戲》3、《抓尾巴游戲》教學重點難點教學重點：教學重點：讓學生掌握途中跑的擺臂技術動作。教學難點：教學難點：掌握以肩為軸前后擺臂的正確技術動作。教學順序教學內容教師指導學生學習與活動形式練習場地與練習隊形示意圖時間強度課開始部分1、整隊集合并宣布課內容。2、課堂常規(guī)練習并調整隊伍。1、向學生問好。2、宣布本次課學習內容及安全注意事項。3、常規(guī)隊列練習。4、把四列橫隊調成六列橫隊。1、四列橫隊，并向老師問好。2、明白本次課的

3、學習內容并注意課中的安全。3、聽老師口令復習常規(guī)并調整成六列橫隊。2min小課準備部分1、整隊行進間徒手操（四肢、腰部、全身運動）2、靈敏反應（口令相反游戲）1、簡單講解做操要求并帶領練習。2、簡單講解靈敏反應小游戲規(guī)則，并組織和學生一起玩。3、目的：目的：發(fā)展學生的靈敏、反應，調整學生的精神狀態(tài)。1、聽老師口令并模仿老師動作跟著做操。2、認真聽老師講解靈敏小游戲的規(guī)則。3、注意力集中并積極參與。4min中課基本部運動技術的導入1、整隊

4、并組織讓彩帶飄起來的慢、快跑對比練習。2、組織形式：每一隊輪流進行。3、及時提出問題：4、注意調控學生慢、快跑的速1、認真聽老師要求，按照老師引導的問題進行觀察。2、積極參與，親身體驗。3、能及時發(fā)現(xiàn)問題，并和自己出現(xiàn)的問題進行比較。4、踴躍發(fā)表自己的觀察發(fā)現(xiàn)和看法。5、積極思考問題。隊形如圖：5min中同學們：我們來一起觀察一下，彩帶什么時候才會飄得更好呢？部分鞏固提高階段1、集合整隊，小結并過度到下一環(huán)節(jié)。2、組織六隊站半圓形進行《

5、掛、取彩帶游戲》。3、老師簡單講解規(guī)則并調好隊伍。規(guī)則：將隊伍分成一隊3女5男共六隊，站在老師指定的位置上，從排頭開始依次跑向指定地點掛彩帶再返回，每組最先輪完為勝。4、強調注意安全并隨時調控。強調注意安全并隨時調控。5、一輪游戲完成后老師要小結并進行擺臂的鞏固練習，糾正學生的習慣行錯誤動作。6、再進入下一輪游戲比賽。1、認真聽老師講解游戲比賽規(guī)則。2、聽口令調隊。3、游戲時注意保持隊形整齊，并遵守規(guī)則注意安全。4、積極主動參與到活動中

6、，并注意途中跑時的擺臂動作。5、同組隊員要相互提醒，相互鼓勵。游戲如圖：8min大趣味復習階段1、整隊集合，小結后進入下一環(huán)節(jié)《抓尾巴》游戲。2、老師簡單講解游戲的規(guī)則與要求。規(guī)則：將六隊分成三個大組，到指定的三個區(qū)域，在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定內抓別人的彩帶，多者為勝。（游戲可做12次）3、強調注意安全并隨時調控。強調注意安全并隨時調控。4、給勝利的同學擊掌獎勵。1、聽老師的口令指揮，調隊積極。2、認真遵守游戲規(guī)則，在規(guī)定范圍內進行并注意安全