榮昌中學高一期末考試質(zhì)量分析

1、從試卷的難度、區(qū)分度、信度與效度等方面對所在學校期末考試的質(zhì)量進行分析與評價。榮昌中學榮昌中學20112012學年度第二學期期末考試試卷分析學年度第二學期期末考試試卷分析一、命題的指導思想：試題著重考查學生的基礎(chǔ)知識、基本技能與基本方法，適當兼顧考查能力?？紤]是期末考試以及各個學校學生差異較大，試題選擇題的1－6題，填空題的1112題，解答題16－18為容易的題，其中著重考察了學生對數(shù)列、不等式以及概率的掌握情況，每一個解答題的均設(shè)置了

2、比較容易的第一問，目的是緊扣基礎(chǔ)，使絕大部分學生能拿到基本分，填空題的14、15和解答題的第20題的(3)以及21題的地（2）（3）則有一定的難度，目的是適當考查數(shù)學思想方法，以及學生分析問題與解決的能力。但就改卷子的情況來看學生對基礎(chǔ)知識掌握不牢固，計算能力較差，在19題涉及不等式的應用題上很多同學沒有讀懂題目意思。本張卷子主要考察必修三和必修五，其中難題大都在數(shù)列題目上，學生丟分很容易。二、試卷分析情況表1：知識點分布題型題號分值代