高二年級物理單元測試卷(光b)

1、內部資料第1頁共6頁高二年級物理單元測試卷高二年級物理單元測試卷(光B)B)本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分。考試時間90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題部分第Ⅰ卷（選擇題部分4242分）分）一選擇題（每小題選擇題（每小題3分，共分，共42分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上。全對得確答案的序號填涂在答題卡上。全對得3分，對而不全得分

2、，對而不全得2分）分）1、抽制高強度纖維細絲可用激光監(jiān)控其粗細，如圖所示，觀察光束經過細絲后在光屏上所產生的條紋即可以判斷細絲粗細的變化()A這里應用的是光的衍射現(xiàn)象B這里應用的是光的干涉現(xiàn)象C如果屏上條紋變寬，表明抽制的絲變粗D如果屏上條紋變寬，表明抽制的絲變細2、光在科學技術、生產和生活中有著廣泛的應用，下列說法正確的是()A用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象B用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)

3、象C在光導纖維束內傳送圖像是利用光的色散現(xiàn)象D光學鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象3、如下圖所示為雙縫干涉實驗的裝置示意圖其中甲圖為用綠光進行實驗時，屏上觀察到的條紋情況，a為中央亮條紋；乙圖為換用另一顏色的單色光實驗時觀察到的條紋情況，a′為中央亮條紋，則下列說法正確的是()A乙圖可能是用紅光實驗產生的條紋B乙圖可能是用藍光實驗產生的條紋C乙圖可能是用紫光實驗產生的條紋D乙圖可能是用白光實驗產生的條紋4、光的干涉現(xiàn)象在技術中有重要應用

4、人們常用干涉法檢查精密的光學平面的平整程度如右圖所示，在被檢查平面上放一個透明的樣板，在樣板的一端墊一個薄片，使樣板的標準平面和被檢查平面之間形成一個楔形空氣薄層現(xiàn)用紅光從上面照射，則下列說法中正確的是()A干涉條紋是由樣板的上下a、b兩個面反射的光形成的內部資料第3頁共6頁C比較得到乙、丙兩圖時的d，乙圖對應的d較小D比較得到乙、丙兩圖時的d，丙圖對應的d較小10、把一個曲率半徑很大的凸透鏡的彎曲表面壓在另一個玻璃平面上，讓單色光從上

5、方射入(如下圖甲所示)，這時可以看到亮暗相間的同心圓(如圖乙)這個現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的，這些同心圓叫做牛頓環(huán)，為了使同一級圓環(huán)的半徑變大(例如從中心數(shù)起的第二道圓環(huán))，則應()A將凸透鏡的曲率半徑變大B將凸透鏡的曲率半徑變小C改用波長更長的單色光照射D改用波長更短的單色光照射11、登山運動員在登雪山時要注意防止紫外線的過度照射，尤其是眼睛更不能長時間被紫外線照射，否則將會嚴重地損傷視力有人想利用薄膜干涉的原理設計一種能大大減小紫外線對眼

6、睛傷害的眼鏡他選用的薄膜材料的折射率為n＝1.5，所要消除的紫外線的頻率為ν＝8.11014Hz，那么他設計的這種“增反膜”的厚度至少是()A9.2510－8mB1.8510－7mC1.2310－7mD6.1810－8m12、在研究材料A的熱膨脹特性時，可采用如右圖所示的干涉實驗法，A的上表面是一光滑平面，在A的上方放一個透明的平行板B，B與A的上表面平行，在它們之間形成一個厚度均勻的空氣膜現(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射，同時對A緩慢加

7、熱，在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化當溫度為t1時最亮，然后亮度逐漸減弱至最暗；當溫度升到t2時，亮度再一次變到最亮則()A出現(xiàn)最亮時，B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強B出現(xiàn)最亮時，B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消C溫度從t1升至t2過程中，A的高度增加λ4D溫度從t1升至t2過程中，A的高度增加λ213、用如圖所示的實驗裝置觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象。圖（a）是點燃酒精燈（在燈芯上灑些鹽），圖（b）是豎立的附著一層肥