2017年學校年度工作總結

1、12017年學校年度工作總結年學校年度工作總結一年來，我們全面貫徹落實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素一年來，我們全面貫徹落實黨的教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面實施素質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念，堅定不移的推行高效質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念，堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質量，提高課堂效益和管理效課堂改革和實施

2、自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，提高工作質量，提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結如科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：下：一、一、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效重點整改，全面

3、推進，不斷提高課改實效一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，全體教師積一年來，我們深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式，全體教師積極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在

4、全面深入推進課堂改革的基礎上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，主要開展進課堂改革的基礎上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，主要開展了以下工作。了以下工作。一是全面推行高效課堂教學，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。學校把五年級定為教學實一是全面推行高效課堂教學，規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。學校把五年級定為教學實驗班，在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上，嚴格要求各年級普通班驗班，在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上

5、，嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進任課教師也要深入推行高效課堂教學，要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了學校內相互聽課、推門聽課制行上課，必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了學校內相互聽課、推門聽課制度，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查，召開學生座談會，針對教師在推行課度，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查，召開學生座談會，針對教

6、師在推行課改中存在的問題及時調研反饋。制定高效課堂質量評級體系，制定教師課改過關課改中存在的問題及時調研反饋。制定高效課堂質量評級體系，制定教師課改過關課制度，建立課改目標責任制，實行任課教師人人上過關課，對不能過關的老師進行制度，建立課改目標責任制，實行任課教師人人上過關課，對不能過關的老師進行限期整改，由年級部督促落實，否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引限期整改，由年級部督促落實，否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導

7、、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、幫助教師解決課程改革中的困惑和導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課教師能夠積極主動上過關課，按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高。夠積極主動上過關課，按照六環(huán)節(jié)進行教學，推進了課改效益的不斷提高。二是規(guī)范導學案的編制，

8、提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對是規(guī)范導學案的編制，提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性，同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”性，同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導學案“假點評”等問題，實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一，探究案獨立，改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一，探究案獨立，課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們

9、獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。三是抓三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓，

10、嚴格要求各班主任在對本班同好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓，嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析的基礎上，按成績和性格分開，將名單配發(fā)給各任課教學們學習情況科學調研分析的基礎上，按成績和性格分開，將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在課堂的師。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小

11、組長的培訓力度，科表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度，科任教師按照學習小組的安排，對小組長進行培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中任教師按照學習小組的安排，對小組長進行培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用，由發(fā)揮帶頭作用，由A層次的同學帶動層次的同學帶動BC層次的同學學習，引導他們掌握探究技巧層次的同學學習，引導他們掌握探究技巧和學習方法，帶動全體成員共同學習，共同進步。和學習方法，帶動全體成員

12、共同學習，共同進步。二、加強教師隊伍建設，夯實學校發(fā)展基礎二、加強教師隊伍建設，夯實學校發(fā)展基礎“師為校之本”“師為校之本”，學校能否不，學校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之斷發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵，一支高素質的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學質量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利水，更是提高教育教學質量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的

13、同時，引領教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教益結構的同時，引領教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教3二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、系列活動，鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等，鼓

14、勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各學生社團社、格萊美音樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各學生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識，鍛煉了能力，促進了個性特長的健康發(fā)展。豐富了知識，鍛煉了能力，促進了個性特長的健康發(fā)展。三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓，軍訓期間組三是以

15、豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓，軍訓期間組織10公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。學校還堅持組織學生排練了花樣公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。課間操。四、不斷加大投入，改善辦學條件四、不斷加大投入，改善辦學條件我校在強力推進教學改革的同時，不我校在強力推進教學改革的同時，不斷加大辦學投入，優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。啟動了圖書室建設，按照市級規(guī)范化斷加大辦學投入，優(yōu)化辦學