9歲小孩心理特點和教育注意事項_第1頁
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1、9歲小孩心理特點和教育注意事項歲小孩心理特點和教育注意事項作者:燕園博思心理咨詢整理9歲娃,他們的行為太變幻莫測。9歲娃可不好帶。他們的行為太變幻莫測,今天是一個樣兒,明天很可能徹底反過來。一分鐘以前還敏感纖細的要命,一分鐘以后卻可以膽大包天。剛才還心潮洶涌澎湃,轉眼就已經(jīng)靜如止水。你說哪個是真的他都是。也許,最招牌的也許,最招牌的9歲娃特征,是他進一步的獨立。歲娃特征,是他進一步的獨立。和8歲娃喜歡“占有”媽媽相反,9歲娃要“推開”媽

2、媽,巴不得把她推得遠遠的,最好看不見她,更不想聽她啰嗦。他要自己當“司機”,一旦決定做什么事,那么他要按照他自己的方向,以他自己的方式,在他自己喜歡的時間,去做。一旦他要去做,他多半非常投入,而且很在乎自己做到最好。換句話說,如果你能給予孩子恰當?shù)莫毩⒖臻g,給予孩子恰當?shù)呢熑慰臻g,他們會很值得信賴和放手,而且往往愿意表現(xiàn)得最好。再換句話說,如果他不想做什么,或者不想按照你的要求,不想跟隨你的思路,那么,你一定會覺得他很討厭,很倔強,很不

3、講理。再換句話說,如果你覺得9歲娃很跟你過不去,那么你要趕緊嬸嬸一下,“我給了他恰當?shù)莫毩⒖臻g了嗎我給了他恰當?shù)呢熑慰臻g了嗎第2招牌特征,是他變得更“深沉”了。招牌特征,是他變得更“深沉”了。當然,這是因為他更成熟了。和8歲娃相反,他不再滿天飛,不再什么都風風火火而且信心滿滿。他的顧慮多了起來,速度慢了下來,信心度也保守起來。他的觀察能力和動手能力更細致,更細膩,更細微。感情方面也一樣,9歲娃對別人對自己的情緒與感情的感知更纖細,更準確

4、。所以,假如你想掩飾你的某種情緒,比如表面上平靜溫和心里卻很不以為然,或者肚子里盤算著什么小九九,呵呵,我勸你不要太自信。因為他的能力更加細致入微,加之他又很在乎自己做到最好,所以這也許是提高孩子分數(shù)的大好時光。哪怕做個除法練習,他也會因為內心的驅動力而反反復復再三練習(而8歲的孩子往往為了讓媽媽開心而樂意表現(xiàn)得好些)。他心里真的有了一個目標,不論是去爬山,還是限時聽寫測試,事后他的第一個念頭往往是問自己,“我達到目標了嗎”他很愿意接受

5、新任務的挑戰(zhàn),而且喜歡“進入”之前先弄明白這次的行動有什么新的內容。他不再像8歲時憑著一腔熱情“砰”地一頭栽進去,而是先思考,先做計劃。哪怕遇到相當難度的、或者要吃些苦頭的事情,只要他自己認定了他愿意接受某個新任務新挑戰(zhàn)或者新想法,他甚至能有本事發(fā)掘出自己更大的潛力來完成任務。不過,不要以為9歲娃就是一個任勞任怨的勞模。他一樣會因為“太難了!”而不肯接受任務他一樣會因為失敗而埋怨別人做得不好。好在9歲娃這時對因果的判斷更加合乎邏輯,追求

6、公平合理的意念也更加明確,所以,他對別人的責怪多半有道理,而且他也公平地責怪他自己,“這肯定是我干的”,只要他認為責任在他。他的成熟程度已經(jīng)可以使他不那么在乎他正在做的什么被“打斷”,比如,放下手里的工作,出去轉一圈,回來以后又投入到剛才的工作中去。他不但有本事很快回到他剛才的的這份成長需要和渴望,做父母的要予以尊重、理解、和鼓勵。當然,父母們也不需要擔心是否9歲娃和父母之間就一定充滿了硝煙。別忘了前面說過的,他們在乎自己做得最好,而且

7、他們的邏輯思維、是非觀念、公平信念、心思縝密等等的發(fā)育都越來越成熟,所以,假如你發(fā)現(xiàn)餐桌上的孩子變得彬彬有禮,你也不要感到意外。如果你能對父母角色把握得足夠恰當,親子之間可以是很融洽和諧的。還有,這時的孩子,對父母的依賴于對自立的追求同時存在。讓你做好角色調整,并不等于讓你一下子徹底放手。孩子仍然需要你的愛,你的關注,包括你關注他在離開你的渴望與依戀你的關愛之間的掙扎。9歲娃和兄弟姐妹的相處,總體上來說,更和諧。他會為自己的兄姐感到自豪

8、,對自己的弟妹更多關照。年齡相差越大,這樣的表現(xiàn)就越清晰。9歲娃可以為了遇到麻煩的手足兩肋插刀。假如讓他照顧年齡很小的弟妹,你可以相當?shù)胤判?,他懂得盡職盡責,而且會很有耐心,很溫柔。年齡貼近的孩子之間,爭吵攀比等等仍然是家常便飯。不過,程度上要輕得多。一則因為9歲娃對事理的公平心相當強烈了再則因為后面要講到的與朋友的關系格外密切,使得他也沒有多少時間和自己的兄弟姐妹相處。需要提醒一下的是,正是因為這份強烈的公平心,假如父母處理孩子之間的

9、矛盾是讓9歲娃覺得不公平,那可就真戳到了他的短筋上。如果說8歲娃的生活中心是媽媽的話,那么9歲娃的生活中心就很有可能是某個特別的朋友了。8歲娃為了強調他的論調的權威性,往往說,“我媽媽怎么怎么說”,或者權威人物“張老師怎么怎么說”?,F(xiàn)在長到了9歲,他變得認為某個朋友的話更具權威性,“石頭怎么怎么說”。毫無懸念,這個時候,從這個時候開始,朋友的話比父母的話更有份量,而且越來越更有份量。他開始越來越在意朋友怎么做、做什么。朋友看什么電視幾點

10、鐘上床睡覺幫家里做多少家務等等。他們對朋友開始講“義氣”,會為朋友遭到父母或者老師的不公平對待而站出來打抱不平,也會在朋友遇到麻煩時出拳相助。正是因為朋友是他的生活中心,所以同齡人,尤其是他所屬的小團體,對他有非常大的影響力。★9歲孩子兩點需要父母特別注意★歲孩子兩點需要父母特別注意★1,雖然9歲娃離不了朋友,哪怕你把他扔到沙漠里他也有本事挖掘出一個朋友來,可是,這并不意味著沒有孩子會找不到朋友。這時,父母固然可以也應該幫助孩子,但,一

11、味地推孩子出去,強迫他去交往,絕對是傷害孩子的好辦法。2,既然你已經(jīng)知道你的話遠沒有朋友的話中聽,知道孩子的交往圈對他的影響很大,你就不能硬性阻止孩子和你不欣賞的人交往。你需要更多的寬容,更多的智慧。果說8歲娃的生活中心是媽媽的話,那么9歲娃的生活中心就很有可能是某個特別的朋友了。8歲娃為了強調他的論調的權威性,往往說,“我媽媽怎么怎么說”,或者權威人物“張老師怎么怎么說”。現(xiàn)在長到了9歲,他變得認為某個朋友的話更具權威性,“石頭怎么怎

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