六年級傳統(tǒng)文化

1、六年級傳統(tǒng)文化第一課《論語》八則六年級傳統(tǒng)文化第一課《論語》八則教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容《論語》八則教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過論語的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成“君子”的品德教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)理解文意，誦讀識記積累課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備課件資料一、一、初讀感知初讀感知1、誦讀《論語》八則2、背景資料《論語》《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編，又被簡稱為論、語、傳、記，是儒家重要的經(jīng)典之一?！罢摗弊x音為“輪”，從字面上理解，《論

2、語》即為言論的匯編。東漢班固的《漢書藝文志》:“《論語》者，孔子應(yīng)答弟子、時人，及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當(dāng)時弟子各有所記，夫子既卒，門人相與輯而論纂，故謂之《論語》?！笨鬃由娇鬃樱ㄇ?51年9月28日，即農(nóng)歷八月廿七～前479年4月11日，即農(nóng)歷二月十一），名丘，字仲尼?？鬃訛榇呵锬┢诘乃枷爰液徒逃?、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人，集華夏上古文化之大成，在世時已被譽(yù)為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當(dāng)時社會，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、