原地雙手胸前傳接球教案

1、原地雙手胸前傳接球趙楊洋教材內容1、球性練習2、學習原地雙手胸前傳接球地點籃球館教學目標1認知目標：通過教學，使學生懂得原地雙手胸前傳接球動作要領，領會全身協(xié)調用力；提高球性；2技能目標：通過教學，使95%以上的學生在初步掌握雙手胸前傳接球技術的同時，50%左右的學生能在教師指導下完成雙手胸前傳接球動作，80%以上的學生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動作；3情感目標：激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性，增強學生團結協(xié)作和安全保健的意識，培養(yǎng)學

2、生奮發(fā)向上的品質。組織教法和學練法課的部分教學內容教師活動學生活動時間練習次數(shù)準備部分8一集合整隊，清點人數(shù)二師生問好三宣布本節(jié)課的內容四安排見習生一熱身跑學生先繞籃球場慢跑二圈，教師帶動學生一起做徒手操。二徒手操（1）伸展運動（2）擴胸運動（3）腰部運動（4）弓步壓腿（5）側壓腿（6）手腕腳踝關節(jié)運動要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語言親切。一組織：集體熱身跑和徒手操練習二教法與步驟：1）教師邊講解邊示范2）教師領做口令指揮學生練

3、，注意預備口號：預備起、轉、換、停等。3）集體糾正一體育委員四列橫隊整隊二要求：快、靜、齊三集合隊形一一組織：成兩路縱隊繞籃球場慢跑要求：隊伍整齊，跑中要保持安靜要求：隊伍整齊，跑中要保持安靜二學練法與步驟1）觀察教師示范、理解動作要領2）聽口令練習目的：熱開身體，預防損傷，提高學生的積極26各節(jié)4x8拍方伸，雙手成半圓形，雙手握球后兩臂順勢屈肘后引緩沖來球力量。動作要點：持球動作正確，用力協(xié)調連貫，食指、中指撥球。球追球比賽：：規(guī)則：

4、兩名傳球技術最好的學生作隊長，其余學生圍成圈，左右間隔一臂，1指2報數(shù)，1數(shù)為A隊，2數(shù)為B對。兩隊長各手持一球背靠背站于圓圈內。游戲開始，兩隊長均以上手胸前傳球方式把球傳給自己的隊員，隊員接球后迅速將球回傳給隊長，如此進行。兩隊所傳的球互相追逐，接球隊員超過對方為勝。2）提出比賽規(guī)則3）組織學生比賽三游戲規(guī)則1.只能采用雙手胸前傳接球2.隊長只能在中圈中移動胸前傳接球。一組織隊形二學練法與步驟1.認真聽講，理解掌握游戲規(guī)則。2）學生練

5、習3）分組傳球比賽三游戲目的練習雙手胸前傳接球，提高學生的快速傳接球能力。63局兩勝結束部分5一放松活動放松操二總結本課三布置課外作業(yè)四回收器材五師生再見一組織：全班集體進行二教法與步驟：1）學生練習時，提示學生放松2）組織集體放松一隊形同上四列橫隊（同上）二學練法與步驟：1）全身放松，抖動手臂和大小腿2）二人一組，互拍大小腿要求：集合迅速，認真聽小結，積極完成作業(yè)522場地器材籃球場一塊籃球50個密度心率平均心率：125~130次分最