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1、1欣賞《糖果仙子舞曲》欣賞《糖果仙子舞曲》教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:欣賞《糖果仙子舞曲》。教學(xué)目的:教學(xué)目的:1.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)的參與音樂(lè)活動(dòng)。2.通過(guò)看、聽(tīng)、想、唱、動(dòng)等方法,使學(xué)生能隨音樂(lè)節(jié)奏、音樂(lè)內(nèi)容,不同情緒,按自己的想象用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。3.能記住并哼唱出該樂(lè)曲的主題旋律。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):欣賞《糖果仙子舞曲》的優(yōu)美。2.難點(diǎn):弱起節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、鋼琴、鋼片琴、三角鐵、指揮棒、手鈴、
2、糖果及糖果盒。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一、一、組織教學(xué),師生問(wèn)好。組織教學(xué),師生問(wèn)好。二、二、聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng),導(dǎo)入初賞。聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng),導(dǎo)入初賞。1.聆聽(tīng)《糖果仙子舞曲》,學(xué)生隨老師做簡(jiǎn)單律動(dòng)。師:“小朋友們,你們玩過(guò)捉迷藏的游戲嗎?今天,熊老師在我們的教室里藏了許多的好東西,讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)找一找吧!”——播放《糖果仙子舞曲》片斷2.難點(diǎn)解決。師:“你們找到了什么?”生:“糖果!”師:“對(duì)了,糖果!那你們想不想到五彩繽紛的“糖果世界”去玩一玩
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