下半英語學科知識與教學能力試題

1、英語學科知識與教學能力試題（高級中學）1.考試時間120分鐘，滿分150分。2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答，在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.InEnglishtheaspirated[ph]theunaspirated[p]are____.A.minimalpairsB.inphonemiccontrastC.twodistinctivephonemesD.incomplemen

2、tarydistribution1.【答案】D。解析:考查音系學知識。此題句意是：在英語中，送氣音位變體[ph]和不送氣的音位變體[p]是什么關系[ph]和[p]是同一音位p的音位變體。complementarydistribution表示“互補分布”。在同一語音環(huán)境中出現(xiàn)的兩個音并不形成對照或對比，或者說，如果將其中一個代替另一個并不會產生新詞或新意時，則這兩個音位變體之間的關系是互補分布。所以此題D正確。minimalpair表示“

3、最小對比對”，是指兩個語音形式或詞除了一個語音片段之外其余部分完金相同的狀態(tài)，如pill和bill，dill和kill等；phonemiccontrast表示“音位對立”，是指兩個相似的音位出現(xiàn)在不同語音的同一位置，并產生意義差別，如[ph]和[p]在rope相robe中，它們都在詞尾的位置，但是意義不同，因此，它們之間的關系是對立的。twodistinctivephonemes表示“兩個不同的音位“。而題中[ph]和[p]是同一音位p

4、的音位變體，所以C不正確。故選D。2.sθcanbedistinguishedby_____.A.mannerofarticulationB.placeofarticulationC.vibrationofthevocalcdsD.aspirationofarticulation2.[答案】B.解析：考查語言學知識。此題句意是:sθ有什么不同mannerofarticulation表示“發(fā)言方式，.placeofarticulation

5、表示“發(fā)音部位”；vibrationofthevocalcds表示“聲帶的震動”；aspirationofarticulation表示“送氣發(fā)音”。s和θ都是清輔音、摩擦音，并且發(fā)音時都送氣，所以排除A、B和C選頃，而s和θ的不同在于發(fā)音部位，s為齒齦音，而θ為齒音，故B正確。3.YouIIfindthisTravelGuidetobeofgreat___inhelpingyouyourchildrentogetaroundMalays

6、ia.A.costB.priceC.valueD.expenditure3.【答案】C。解析：考查名詞詞義辨析。此題句意思：你會發(fā)現(xiàn)TravelGuide這本書在幫助你和你的孩子游覽馬來西亞這方面是____。“beof抽象名詞”相當于形容詞.beofvalue表示“很有價值”，故C正確。cost表示“花費“；price表示“價格“；expenditure表示“開支，費用”4.Whenthetrain_____alltheschoolst

7、udentsweresurprisedtoseethattheCarlisleteamhadonemanonly.A.pulleddownB.pulledonC.pulledofD.pulledin10.Thesenserelationofthefollowingpairofsentencesisthat_____.X:Maryspetcatwasstolen.Y:Marryhasapetcat.A.XentailsYB.Xpresup

8、posesYC.XisinconsistentwithYD.XissynonymouswithY10.【答案】B。解析:考查語義關系。此題句意為：句子X“瑪麗的寵物貓被偷了?！焙途渥覻“瑪麗有一只寵物貓”是什么關系XpresupposesY表示“X預設Y”。由句意可知，Y為X的先決條件，故句子X和句子Y為預設關系。故此題B正確.11.Whichofthefollowingstatementsaboutalessonplanisinapp

9、ropriateA.Itisateachingguide.B.Itisablueprinttobestrictlyfollowed.C.Ittakesintoaccountsyllabusstudents.D.Itdescribesinadvancewhathowtoteach.11.【答案】B。解析：考查教學設計。此題是問:下列關于教案的表述，哪個是不恰當?shù)腁項意為“它是一項教學指導”，B項意為“它是一項必須嚴格遵照的計劃”，C項意為

10、“它需要考慮到教學大綱和學情”，D項意為“它事先描述了要教什么和怎么教”。A、C、D項分別體現(xiàn)了教案的性質、要求和內容，但教案只是一份教學計劃，在實際過程中全因為一些突發(fā)狀況而隨即進行調整的，所以B項說“需要嚴格遵照執(zhí)行”是不準確的。故選B項。12.Skillintegratedactivitiesallowteacherstobuildinme____intoalessonftherangeofactivitieswillbewide

11、r.A.certaintyB.simplicityC.varietyD.accuracy12.【答案】C。解析：此題是問：綜合技能活動允許老師在課程中融入更多_____，因為活動范圍會更加廣泛，A項意為“確定性”，B項意為“內容有效性”，C項意為“多樣性”，D項意為“準確性”，從題干當中的integrated和wider等詞可以判斷出，只有使課堂活動更加多樣，才會帶來活動范圍的擴大。故選C。13.Alanguageproficiency

12、testthatonlyconsistsofmultiplechoicequestionslacks_____.A.constructvalidityB.contentvalidityC.testreliabilityD.scereliability13.【答案】A。解析：此題是問：一個只有多項選擇題的語言水平測試缺乏____。A項意為“結構高效性”，B項意為“內容有效性”，C項意為“測試信度”，D項意為“評分者信度”。以多項選擇試題出