五年級上冊語文第二單元檢測卷_第1頁
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1、第二單元檢測卷第一部分積累與運(yùn)用一、我拼得準(zhǔn),寫得對(8分yōufāngshuāilǎowidbjng()()()()suǒwěixīhanpiāobcxing()()()()四、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(填序號)(3分1“能書善畫”中“善”的意思是()①良好②善良;慈善③友好;和好④擅長;長于2“頗負(fù)盛名”中“負(fù)”的意思是()①擔(dān)負(fù)②享有③背④失敗3“梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神愈秀氣”中的“精神”的意思是(

2、)①宗旨;主要的意義②英?。幌嗝?、身材好③活躍;有生氣五、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(6分)1我們并()捉來吃,()養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。2()外祖父很想回到祖國,()一直沒有回國。3()讓它開過,落在泥土里,香味()差多了。六、按要求寫句子。(8分)1赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平時(shí)梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句)2那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。(改為擬人句)3桂花太香了,在很遠(yuǎn)的地方就聞到香味?。▽懗煽鋸埦洌?梅花寄托著思念。(擴(kuò)句,至少在兩處加上

3、修飾語)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)l“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”一句出自課文《》,表達(dá)了母親之情。2“浮云終日行,”是寫的思念家鄉(xiāng)的詩句。我還知道寫的“復(fù)恐匆匆說不盡,”也是表達(dá)思鄉(xiāng)之脫粒,有打麥機(jī),有牛和石磙幫忙。從麥穗以下的第一處莖節(jié)掐起,然后去掉麥穗,剝掉麥稈上的莖衣,就是一根光光亮亮細(xì)細(xì)勻勻的麥稈了。家鄉(xiāng)人把掐麥稈稱為去麥腦,喻麥穗為小麥的腦袋,是十分親昵的稱謂。掐麥稈需一根一根地掐,需要十分的耐心和細(xì)心。

4、一根根地合攏起來,就要在清水桶里養(yǎng)著。麥稈雖已別離土地,但仍然是有生命的,只待在巧人手里,變成一預(yù)草帽,或者一只裝螞蚱的籠子,或者裝黑白棋子的一對草罐。在清水里復(fù)原了活力,麥稈就套變得十分和順柔軟。隨手賦形,手指間是能感覺到韌性的。收獲季節(jié)是一年農(nóng)事最繁忙的時(shí)候,掐麥稈自然就成為小孩子的工作。學(xué)校放了農(nóng)忙很,學(xué)生們見面閑談的,多是比誰掐的麥稈多,比誰家的小姑娘草帽編得好。村姑手巧,就著月光,三個(gè)一處,五個(gè)一堆,邊說趣話,邊編草帽。幾根麥

5、稈在手指間隨意跳動,草帽就長長地盤繞在腳下,像堆起的一垛月光并且在村姑靈巧嫻熟的手指間,有麥田的清香彌漫開采。而后,散亂的帽辮子被變魔術(shù)般地編成了一頓頂草帽。在家鄉(xiāng)草帽不是人人都會編,也不是人人都編得好。外觀上有的精致,有的拙劣。粗糙的手和纖巧的手,就有區(qū)別,手藝也分出高下。父親的編織手藝在家鄉(xiāng)是很高的,徒弟就有幾個(gè)。我想,父親在有月光的屋檐下,正在編織著草帽……]寫出下列詞語的反義詞。(2分)粗糙——()繁忙——()2文中畫橫線的句子

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