冀教版一年級上冊美術(shù)教案

1、11《我的小助手》《我的小助手》教材分析:喜歡涂畫是孩子的天性，孩子在入學之前一般都曾有過借助蠟筆、彩色水筆、剪刀、彩紙等工具材料進行美術(shù)活動的經(jīng)歷，但在感知、了解不同工具材料的特點，根據(jù)自己的創(chuàng)作內(nèi)容，有目的地選擇工具材料方面還有較大的局限性。本課內(nèi)容涉及了小學一、二年級常用的工具和材料，并配以相應的學生作品。目的是讓學生認識自己的“小助手”——美術(shù)活動常用的工具材料，了解其主要特點，開闊學生視野，使學生感受到美術(shù)世界的豐富多彩和表現(xiàn)

2、形式的多種多樣，為他們今后的美術(shù)創(chuàng)作提示出更多的表現(xiàn)手段。教學目標：1.認識常用的美術(shù)工具和材料，了解其主要特點。2.知道美術(shù)創(chuàng)作的方法和手段有很多。3.激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。教學課時：1課時教具：多媒體、圖片、各種繪畫工具教學難點：讓學生了解自己的小助手。教學重點：讓學生了解美術(shù)有多種多樣的表現(xiàn)形式。課前準備：老師：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆、水粉、各種常用的美術(shù)工具材料。學生：提前告訴學生，我們要上美術(shù)課了把常用的美術(shù)用具帶來。

3、32《涂涂畫畫真好看》《涂涂畫畫真好看》教材分析:我們生活在一個充滿色彩的世界里，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……這個世界是如此的斑斕，如此的美麗，它帶給孩子們許許多多美好的憧憬和記憶。在剛?cè)雽W的美術(shù)課上，孩子們拿出五顏六色的畫筆，急切地想畫些什么，但舉起畫筆時，心里不免會有些膽怯，有些遲疑，這時，他們會把求助的目光投向老師……在這種情景之下，適當?shù)恼n題設置，科學的教學方法，教師熱情的鼓勵，會使學生大膽、自信地描畫自己心中的色彩?！锻客慨?/p>

4、畫真好看》這節(jié)課就是基于以上的思考而設立的。它是兒童認識色彩、學習繪畫的開始。從教學內(nèi)容上來看，它可以分成兩部分。一是認識顏色，感受色彩世界的美麗，二是用色彩和線條大膽地涂畫出美麗的畫面，表達自己對色彩世界的感受，這兩部分的內(nèi)容是互相聯(lián)系、相輔相成的。本課的教學難度較低，學生可以選擇自己喜歡的美術(shù)工具進行隨意涂畫，每一個孩子都會為自己大膽涂畫出的圖形和色彩而感到興奮和自豪。這對消除兒童對美術(shù)課的神秘感，感受到美術(shù)活動的樂趣是非常有必要的