化學(xué)工藝流程講義

1、無(wú)機(jī)工無(wú)機(jī)工藝流程流程圖講義圖講義一、一、題目特點(diǎn)目特點(diǎn)無(wú)機(jī)工藝流程題已逐漸成為高考試卷的主角，該類(lèi)型題目的特點(diǎn)是：1.試題源于生產(chǎn)實(shí)際，重點(diǎn)考查選修二《化學(xué)與技術(shù)》，以解決課堂互動(dòng)探究化學(xué)實(shí)際問(wèn)題為思路進(jìn)行設(shè)問(wèn)，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的觀點(diǎn)。2.試題內(nèi)容豐富，涉及基礎(chǔ)知識(shí)較為全面，較好地考查學(xué)生對(duì)“雙基”的掌握情況。3.題目難度為中等以上，分值較大，區(qū)分度強(qiáng)。生產(chǎn)流程圖二、二、題目類(lèi)型從化工工藝分，可分為基礎(chǔ)化工工藝題和精細(xì)化工工

2、藝題；解此類(lèi)型題目的基本步驟是：①?gòu)念}干中獲取有用信息，了解生產(chǎn)的產(chǎn)品②分析流程中的每一步驟，從幾個(gè)方面了解流程：A反應(yīng)物是什么B發(fā)生了什么反應(yīng)C該反應(yīng)造成了什么后果，對(duì)制造產(chǎn)品有什么作用。抓住一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一切反應(yīng)或操作都是為獲得產(chǎn)品而服務(wù)。③從問(wèn)題中獲取信息，幫助解題。三、三、考點(diǎn)模型考點(diǎn)模型(1)原料處理的方法和作用①研磨：增大接觸面積，加快溶解或加快反應(yīng)速率。西城一模：含雜質(zhì)的菱錳礦使用前需將其粉碎，主要目的是。延慶一模：③操作I

3、的溫度應(yīng)該控制在________左右；(3)物質(zhì)分離或提純常用的方法①溶解法：利用特殊溶劑把雜質(zhì)溶解而除去，如Fe(Al)可用過(guò)量的NaOH溶液而除去Al，CO2(HCl、H2O)先通過(guò)飽和食鹽水，再通過(guò)濃H2SO4。②沉淀法：a.加合適的沉淀劑(要使雜質(zhì)離子充分沉淀，加入的沉淀劑必須過(guò)量，且在后續(xù)步驟中易除去)。b.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。③洗滌法：a.水洗，b.冰水洗，c.有機(jī)溶劑洗，其目的是：洗去目標(biāo)物表面的雜質(zhì)離子；減少目標(biāo)物的溶解損

4、耗或增大有機(jī)雜質(zhì)的溶解量；防止目標(biāo)物形成結(jié)晶水合物；使晶體快速干燥。④結(jié)晶法：固體物質(zhì)從溶液中析出的過(guò)程（蒸發(fā)溶劑、冷卻熱飽和溶液、濃縮蒸發(fā)）重結(jié)晶是利用固體物質(zhì)均能溶于水，且在水中溶解度差異較大的一種除雜質(zhì)方法。⑤過(guò)濾法：用于固、液分離。⑥蒸餾法：用于互溶的液、液分離。⑦分液法：用于互不相溶的液體間的分離。⑧萃取法：用一種溶劑將溶質(zhì)從另一種溶劑中提取出來(lái)。⑨升華法：將可直接氣化的固體分離出來(lái)。⑩鹽析法：加無(wú)機(jī)鹽使溶質(zhì)的溶解度降低而析出

5、。(4)可循環(huán)物質(zhì)的判斷①流程圖中回頭箭頭的物質(zhì)。②生產(chǎn)流程中后面新生成或新分離的物質(zhì)(不要忽視結(jié)晶后的母液)，可能是前面某一步反應(yīng)的相關(guān)物質(zhì)。四、考點(diǎn)分析、考點(diǎn)分析通常情況下，無(wú)機(jī)工藝流程圖題涉及的考點(diǎn)主要是以下三方面：1.平衡理論：化學(xué)平衡，弱酸、弱堿的電離平衡，鹽類(lèi)水解平衡，沉淀溶解平衡；西城一模：（3）濾液2中加入稍過(guò)量的難溶電解質(zhì)MnS，以除去Cu2，反應(yīng)的離子方程式是。房山一模：（4）已知有機(jī)物HT能將Ce3從水溶液中萃取出