北師大版六年級數學上冊-第四章-百分數的認識--知識點總結+章節(jié)練習+單元測驗

1、第四單元第四單元百分數的認識百分數的認識知識點歸納：1、百分數的意義像84%，28%，2.5%……這樣的數叫作百分數，表示一個數是另一個數的百分之幾。百分數也叫百分比、百分率。百分數只表示兩個數之間的關系，不能帶單位名稱，它表示的是一個比值。2、百分數的讀法和寫法①百分數的讀法：百分數的讀法與分數的讀法相同，但百分數讀作“百分之幾”，不讀作“一百分之幾”。②百分數的寫法：百分數相當于分母是100的分數，但百分數不能寫成分數的形式，而是在

2、分子的后面加上百分號（%）來表示。3、百分數和分數的區(qū)別①意義不同百分數只表示一個數是另一個數的百分之幾。它只能表示兩個數之間的倍數關系，并不是表示某一個具體數量，所以百分數不能帶單位。分數不僅可以表示兩個數之間的倍數關系，還可以表示一定的數量，所以分數表示數量時可以帶單位。②寫法不同百分數通常不寫成分數形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。分數的最后結果中的分子只能是整數，計算結果不是最簡分數的要化成最簡分數。百分數的最后結

3、果中的分子可以是整數，也可以是小數。如：18%，16.7%，180%4、小數、分數、百分數的互化①把小數化成百分數的方法：先把小數點向右移動兩位，再在數的后面直接添上“%”，如0.25=25%②把分數化成百分數的方法：可以先把分數化成分母是100的分數，再改寫成百分數，如=0.6=60%53（除不盡的保留三位小數）。③把百分數化成小數的方法：先把“%”去掉，同時把小數點向左移動兩位，當移動的位數不夠時，要添0補位。第7頁一、寫一寫寫出下

4、面的百分數。1.今天出勤學生數占全校學生數的百分之九十八。2.2013年底我國的森林覆蓋面積占全國總面積的百分之二十點三六。二、讀一讀讀出下面的百分數。1.我國2013年的人造林面積是2012年人造林面積的153%。2.姚明加盟NBA聯(lián)賽第一年，投籃命中率為49.8%。三、說一說說出下面百分數所表示的意義。1.第五次全國人口普查結果表明，目前我國男性人口約占52%，女性人口約占48%。2.今天全校學生的出勤率為98%。3.文件下載已完成

5、25%。四、涂色部分占整幅圖的百分之幾？白色呢？涂色部分()白色部分()五、辯一辯判斷正誤。1.一根鐵絲長15％米。（）2.一袋大米，已經吃了60%，還剩50%。（）3.102粒種子全部發(fā)芽，發(fā)芽率為102%。（）4.厘米=36%厘米。（）36100答案：一、1.98％2.20.36％二、1.百分之一百五十三2.百分之四十九點八三、1.52%表示男性人口占總人口數的52%，48%表示女性人口占總人口數的52%2.98％表示出勤人數占全校