幼兒園師德培訓(xùn)

1、幼兒園教師禮儀常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容幼兒園教師禮儀常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容一位優(yōu)秀的幼兒教師在人們心目中的形象應(yīng)該是：具有一顆純正善良的愛心，有一口談吐文明的語言，有一身得體大方的衣著，有一種文明優(yōu)雅的舉止。一、舉止文雅1舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動，一言一行堪為幼兒表率。2遵守社會公德，遵紀守法，遵守幼兒園各項規(guī)章制度。3在幼兒、家長和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。4在園內(nèi)外遇到各種沖突時，以禮相待，不做失禮之事。5辦公桌物品擺放整齊，

2、工作時間不吃零食。6不私托家長辦事。二、儀表端莊1儀表端莊典雅，瀟灑大方。2衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋，帶班時不穿高跟鞋。3頭發(fā)整齊光潔，帶班時間不梳披肩發(fā)。4不濃妝艷抹，上班時間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。三、語言文明1工作時間一律講普通話，語言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。2談吐文雅，不使用粗俗語言，不惡語傷人。3談話語氣得體，語調(diào)適中，談話時要注視對方，以示尊重。用“請““謝謝“、“對不起

3、“等尊重性詞匯。四、禮貌待人1真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長和來賓，笑容可掬，主動讓座。2同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個人隱私。3尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒，幼兒打招呼時要及時還禮應(yīng)答。4按時參加會議、活動或其它集會。聽取別人發(fā)言時，做到專注、有耐心，并做好筆記。5集體活動時關(guān)閉通訊工具的鈴聲，帶班或會議時間不接外來電話。五、教師的職業(yè)修養(yǎng)教師良好的舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。九、語言

4、溝通篇1、全園推廣使用普通話。2、上課語言：語速適中，語言生動、有趣、兒童化。3、生活語言：親切關(guān)愛，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛。3、文明用語：⑴接待來賓時要主動詢問您好，請問您找誰？請問您有什么事嗎？需要幫忙嗎？被動受問時抱歉，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下。⑵對同事：上班時進幼兒園見到園里的工作人員，應(yīng)問“你好““早上好“或點頭致意。在幼兒面前對同事不直呼其名，用幼兒角度的稱呼：X老師，不用生活中的稱呼小X、老X““（言談間不涉及他