幼兒園文明禮貌教案《從小講禮貌》

1、大班禮儀教案《從小講禮貌》教學目標：1、讓幼兒在生活、學習中學會使用禮貌用語，逐漸養(yǎng)成習慣。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。3、通過活動，讓孩子體會到在講禮貌用語時要真誠。課前準備：1、幼兒學會唱《“對不起”、“沒關系”》這首歌。2、請五位大班孩子排練小品。3、制作好課題和表演項目的卡片。4、教師根據《“對不起”“沒關系”》這首歌重新填寫歌詞，并學會演唱。教學過程：一、創(chuàng)設情境1、師：同學們，聽說前不久你們剛學了一首歌，歌名叫《對不起，沒

2、關系》，你們愿意來唱一唱嗎？2、師生齊唱《對不起，沒關系》。3、師：歌中的兩位小朋友到底發(fā)生了什么事呢？下面我請幾位同學來表演一下。4、第一組幼兒表演：5、第二組幼兒表演：6、采訪：2、明確要求：師：接下來我們就分小組來表演。在表演之前先要編一個簡短的故事，再分配角色，編臺詞，編動作，有一位同學做旁白講故事，其他同學分角色進行表演，如有需要，還可邀請我們的家長、老師參與表演，還可以向老師借道具。3、領取表演任務：師：請你們派一位代表來領

3、取表演任務（讓幼兒自己來選擇表演任務和內容）。4、幼兒分小組進行排練，教師巡視了解幼兒排練的情況。三、多方交流1、各小組進行表演比賽。四、自我激勵1、師：同學們，剛才我們表演了日常生活中的一些片斷，大家還進行了討論和交流，華老師也很有啟發(fā)。在我們的生活中，如果我們善于使用禮貌用語，就能更好地與大家友好相處，使我們的生活變得更美好。2、師：華老師有一個想法，我們可以把剛才表演的情境，或者你在生活中發(fā)生的事情，也編成一首歌，來向大家宣傳“從