播音主持藝術(shù)專業(yè)測(cè)試即興類考題淺探

1、播音主持藝術(shù)專業(yè)測(cè)試即興類考題淺探播音主持藝術(shù)專業(yè)測(cè)試即興類考題淺探近幾年來(lái)，播音主持藝術(shù)專業(yè)測(cè)試十分重視即興口語(yǔ)的考查。因近幾年來(lái)，播音主持藝術(shù)專業(yè)測(cè)試十分重視即興口語(yǔ)的考查。因?yàn)椴ヒ糁鞒炙囆g(shù)涉及的方面十分廣泛，這就要求一個(gè)合格的考生為播音主持藝術(shù)涉及的方面十分廣泛，這就要求一個(gè)合格的考生不僅需要具備一定的文化素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要具備臨場(chǎng)的語(yǔ)不僅需要具備一定的文化素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要具備臨場(chǎng)的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。所以在我們備戰(zhàn)

2、播音主持專業(yè)測(cè)試的時(shí)言組織能力和表達(dá)能力。所以在我們備戰(zhàn)播音主持專業(yè)測(cè)試的時(shí)候就必須要建立這種“即興意識(shí)”，每天都要有所儲(chǔ)備，有所練候就必須要建立這種“即興意識(shí)”，每天都要有所儲(chǔ)備，有所練習(xí)，經(jīng)常對(duì)照鏡子“自言自語(yǔ)”地體會(huì)即興說(shuō)話的感覺(jué)，這樣大習(xí)，經(jīng)常對(duì)照鏡子“自言自語(yǔ)”地體會(huì)即興說(shuō)話的感覺(jué)，這樣大家在即興測(cè)試中所遇到的問(wèn)題才能迎刃而解。下面就將自己在學(xué)家在即興測(cè)試中所遇到的問(wèn)題才能迎刃而解。下面就將自己在學(xué)習(xí)和研究即興題目上的一點(diǎn)心得

3、體會(huì)和大家共同分享。習(xí)和研究即興題目上的一點(diǎn)心得體會(huì)和大家共同分享。興即評(píng)述興即評(píng)述“即興評(píng)述”，又名：主題討論、命題演講、即興討論、命題“即興評(píng)述”，又名：主題討論、命題演講、即興討論、命題說(shuō)話等等，通常都是給定一個(gè)題目，大家圍繞中心意思展開(kāi)合理說(shuō)話等等，通常都是給定一個(gè)題目，大家圍繞中心意思展開(kāi)合理的論述，亮明自己的觀點(diǎn)，闡述自己的思想，大約組織的論述，亮明自己的觀點(diǎn)，闡述自己的思想，大約組織3分鐘左分鐘左右的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。右的語(yǔ)言

4、表達(dá)出來(lái)。首先大家需要明白“即興評(píng)述”“主題討論”題目是分為兩個(gè)部首先大家需要明白“即興評(píng)述”“主題討論”題目是分為兩個(gè)部分進(jìn)行的：“評(píng)述”顧名思義即：評(píng)論和敘述；而“命題演講”分進(jìn)行的：“評(píng)述”顧名思義即：評(píng)論和敘述；而“命題演講”“命題說(shuō)話”則是圍繞中心題目只進(jìn)行中心敘述，不必或不用進(jìn)“命題說(shuō)話”則是圍繞中心題目只進(jìn)行中心敘述，不必或不用進(jìn)行評(píng)論。（在下邊的例題之中會(huì)有具體講解）行評(píng)論。（在下邊的例題之中會(huì)有具體講解）的題目或者聯(lián)想

5、到自己熟悉的事例與論述結(jié)構(gòu)，這樣就能夠的題目或者聯(lián)想到自己熟悉的事例與論述結(jié)構(gòu)，這樣就能夠“套”用自己熟悉的素材與方法去進(jìn)行論述?！疤住庇米约菏煜さ乃夭呐c方法去進(jìn)行論述。例如：“我的交友觀”，運(yùn)用聯(lián)想法首先看到的是“交友”二例如：“我的交友觀”，運(yùn)用聯(lián)想法首先看到的是“交友”二字，那么我們就可以聯(lián)想到很多關(guān)于友誼的事例，整合這些事例字，那么我們就可以聯(lián)想到很多關(guān)于友誼的事例，整合這些事例再加上“我的”內(nèi)容，這樣就可以在審題時(shí)節(jié)省時(shí)間，專

6、心思考再加上“我的”內(nèi)容，這樣就可以在審題時(shí)節(jié)省時(shí)間，專心思考事例與結(jié)構(gòu)。事例與結(jié)構(gòu)。再如：“德才兼?zhèn)洹?，我們馬上就會(huì)想到道德倫理和才能之間的再如：“德才兼?zhèn)洹保覀凂R上就會(huì)想到道德倫理和才能之間的關(guān)系。這個(gè)題目顯然是讓考生進(jìn)行辨證的思維論述，怎樣讓德與關(guān)系。這個(gè)題目顯然是讓考生進(jìn)行辨證的思維論述，怎樣讓德與才巧妙的結(jié)合才是成功的關(guān)鍵。于是我們就可以聯(lián)想古往今來(lái)的才巧妙的結(jié)合才是成功的關(guān)鍵。于是我們就可以聯(lián)想古往今來(lái)的成功之人，他們的成

7、功之路是否僅僅具備其中一點(diǎn)，還是二者兼成功之人，他們的成功之路是否僅僅具備其中一點(diǎn)，還是二者兼得。用聯(lián)想法來(lái)看，似乎在審題立意之間就少了許多的周折。得。用聯(lián)想法來(lái)看，似乎在審題立意之間就少了許多的周折。②抓點(diǎn)法。這個(gè)方法適用于題目相對(duì)復(fù)雜，不知從何說(shuō)起；或者②抓點(diǎn)法。這個(gè)方法適用于題目相對(duì)復(fù)雜，不知從何說(shuō)起；或者題目較為簡(jiǎn)單，不知該說(shuō)什么的情況。說(shuō)白了，抓點(diǎn)法就是抓住題目較為簡(jiǎn)單，不知該說(shuō)什么的情況。說(shuō)白了，抓點(diǎn)法就是抓住題目的要點(diǎn)，死

8、死不放，循序漸進(jìn)地深入剖析。要點(diǎn)可以唯一，題目的要點(diǎn)，死死不放，循序漸進(jìn)地深入剖析。要點(diǎn)可以唯一，也可以是多個(gè)。也可以是多個(gè)。例如：“顏色的幻想”，這個(gè)題目就屬于比較復(fù)雜的題目，一般例如：“顏色的幻想”，這個(gè)題目就屬于比較復(fù)雜的題目，一般的同學(xué)看到這種抽象的題目，往往不知道從何下手。那么，我們的同學(xué)看到這種抽象的題目，往往不知道從何下手。那么，我們?cè)诳紙?chǎng)之上一旦遇見(jiàn)此類題目，為了節(jié)省時(shí)間就必須將虛幻變?yōu)樵诳紙?chǎng)之上一旦遇見(jiàn)此類題目，為了節(jié)

9、省時(shí)間就必須將虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，抓住其中某些元素進(jìn)行闡述。既然是“顏色的幻想”，那現(xiàn)實(shí)，抓住其中某些元素進(jìn)行闡述。既然是“顏色的幻想”，那我們不妨就從自己喜歡的顏色入手，對(duì)“紅”、“橙”、我們不妨就從自己喜歡的顏色入手，對(duì)“紅”、“橙”、“黃”……一一進(jìn)行闡述：“紅”讓我想到了溫暖“黃”……一一進(jìn)行闡述：“紅”讓我想到了溫暖——想到了想到了家，想到了紅旗家，想到了紅旗——想到了祖國(guó)；“橙黃”讓我想到了落葉想到了祖國(guó)；“橙黃”讓我想到了落葉—