桑塔露琪亞音樂教案

1、《桑塔露琪亞》教案《桑塔露琪亞》教案教學目標：1、通過積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》能夠感受、體驗歌曲的音樂情緒及風格，并對歐洲民間音樂感興趣。2、能夠用圓潤、激情的聲音演唱《桑塔露琪亞》，并能用肢體語言進行表現(xiàn)。3、初步感受船歌這種音樂題材的特點，了解男高音的音色。教學重點：1、學會歌曲并深情飽滿的演唱《桑塔.露琪亞》。難點：1、準確的演唱歌曲中出現(xiàn)的變化音和高音。2、準確的把握歌曲速度、節(jié)拍、節(jié)奏。教材分析：《桑塔.露琪亞》是一首

2、意大利船歌，它是意大利作曲家科特勞根據(jù)威尼斯船歌的風格而改編的。借船歌的這些特點生動展現(xiàn)了美麗的海景和熱情的船夫給人以動感和享受。歌曲為C大調，八三拍，小行板。歌曲旋律優(yōu)美流暢，兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前，令人陶醉，令人忘懷。課前準備：多媒體課件鋼琴教學法：欣賞法演示法講授法教學過程:一、導入師出示風光片?抒發(fā)什么感情《桑塔露琪亞》兩段歌詞將美麗的夏夜展現(xiàn)在人們面前，令人陶醉，令人忘懷。歌曲為C大調，八三拍子，中速稍快，由兩個樂

3、段構成，歌曲旋律優(yōu)美流暢，給人以美好的藝術享受。隨伴奏輕聲學唱歌曲1、注意演唱歌曲中出現(xiàn)的變化音和高音。2、注意把握歌曲速度、節(jié)拍、節(jié)奏。3、學唱歌曲：a：有感情的朗誦歌詞；b：請有鍵盤基礎的學生帶領大家學習歌曲的曲譜或旋律；c：老師帶領學生來練習曲中的變化音（這是難點）；d：完整演唱第一段，體會歌曲的內容和風格；請學生設計此歌演唱方案（演唱音色、情緒等）學生討論、發(fā)表自己的觀點；4、實踐活動：按照學生設計的演唱形式進行演唱。請兩位以上