浙江省舟山市中考語(yǔ)文試卷精心校對(duì)解析

1、浙江省舟山市浙江省舟山市20162016年中考語(yǔ)文試卷年中考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文知識(shí)積累（21分）1根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體（ju）▲起的時(shí)代是新聞最多的時(shí)代，我們被（guǒ）▲挾在信息洪流中，看似享受著信息帶給我們的便（ji）▲，有時(shí)卻未必看見(jiàn)真相。我們只有盡可能提高自身的媒介素養(yǎng)，保持獨(dú)立思考的能力，才不會(huì)被輿論所迷（hu）▲。【考點(diǎn)】根據(jù)拼音寫(xiě)字詞.【分析】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)

2、確辨別讀音，并能結(jié)合語(yǔ)境使用恰當(dāng)此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞的讀音書(shū)寫(xiě)【解答】“崛起”不要寫(xiě)作“掘起”，“裹挾”不要寫(xiě)作“裹脅”，“便捷”不要寫(xiě)作“便接”，“迷惑”不要寫(xiě)作“迷或”【答案】崛裹捷惑【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的拼音拼讀能力和重點(diǎn)字詞的書(shū)寫(xiě)，需要學(xué)生平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成細(xì)心觀察，積累的好習(xí)慣2古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（8分）（1）博學(xué)而篤志，▲。（《十二章》）（2）▲，天山共色。（吳均《與朱元思書(shū)》）（3）▲，人約黃昏后。（歐陽(yáng)修《生查

3、子元夕》）（4）揀盡寒枝不肯棲，，▲。（蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》）（5）滄海橫流方顯英雄本色。民族危難之際，辛棄疾“▲，▲”抒發(fā)了建功立業(yè)的雄心壯志；被俘臨刑之時(shí)，文天祥“▲，▲”展現(xiàn)出舍生取義的民族氣節(jié)?！究键c(diǎn)】古詩(shī)（詞）文名句默寫(xiě).【分析】本題為連續(xù)性默寫(xiě)和情境默寫(xiě)的綜合，答題時(shí)注意題目提供的前后句即可書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況【答案】（1）切問(wèn)而近思（2）風(fēng)煙俱靜（3）月上柳梢頭（4）寂寞沙洲冷（5

4、）了卻君王天下事，贏得生前身后名人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青【點(diǎn)評(píng)】復(fù)習(xí)名句默寫(xiě)要認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：（1）領(lǐng)悟含義對(duì)每一條名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞如：“為人性僻耽（dān入迷）佳句，語(yǔ)不驚人死不休”（2）圈點(diǎn)強(qiáng)記對(duì)名言名句中的易混字、易錯(cuò)字，要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái)，以激起有意注意，重點(diǎn)把握如：“不積跬步，無(wú)以致千里”中的“跬”，“一張一弛，文武之道”中的“弛”（3）邊誦邊寫(xiě)記憶時(shí)，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫(xiě)出上、

5、下句或句子中的關(guān)鍵字（4）規(guī)范書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)時(shí)，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三不”就是不寫(xiě)潦草字，不寫(xiě)繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，不添減筆畫(huà)3文學(xué)常識(shí)與名著閱讀（7分）（1）下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的標(biāo)書(shū)，正確的一項(xiàng)是（2分）A《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬光。B俄國(guó)作家契訶夫的小說(shuō)《套中人》刻畫(huà)了別里科夫這一沙皇專(zhuān)制制度的忠實(shí)衛(wèi)道士A雜然相許時(shí)人莫之許也B及魯肅過(guò)尋陽(yáng)人恒過(guò)，然后能改C執(zhí)策

6、而臨之策勛十二轉(zhuǎn)D茍富貴，無(wú)相忘所欲有甚于生者，故不為茍得也【考點(diǎn)】文言實(shí)詞.【分析】本題考查文言實(shí)詞的積累和識(shí)記在回答此類(lèi)題時(shí)要注意古今異義詞，一詞多義詞，詞類(lèi)活用詞，通假字詞的解釋還要注意聯(lián)系句子意思，具體語(yǔ)句具體分析【解答】A前一句句意為：人們紛紛表示贊同，許：贊同后一句句意為：當(dāng)時(shí)的人沒(méi)有贊同這種說(shuō)法的許：贊同。B前一句句意為：等到魯肅來(lái)到旬陽(yáng)過(guò)：去，到后一句句意為：人常犯錯(cuò)，這樣以后能夠改正過(guò)：犯錯(cuò)C前一句句意為：拿著鞭子面對(duì)

7、著它策：馬鞭子后一句句意為：記下許多功策：君主對(duì)臣下封土、授爵、記功等的簡(jiǎn)冊(cè)、文書(shū)D前一句句意為：如果富貴了，相互不要忘記茍：如果后一句句意為：所想要的有比生命更重要的，所以不做茍且偷生的事茍：茍且，不正當(dāng)?shù)摹敬鸢浮緼【點(diǎn)評(píng)】做好本題平時(shí)要注意積累、識(shí)記，特別是課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言實(shí)詞一定要掌握起來(lái)，還要學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，靈活運(yùn)用對(duì)于一詞多義的實(shí)詞還要總結(jié)辨析，加強(qiáng)練習(xí)二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）喊魂（17分）從我記事起，湖村人愛(ài)有意無(wú)

8、意地跟我說(shuō)：你是你爹撿的！他們說(shuō)：那日潘河上跑水，魚(yú)跟著泄洪道往潘河下溢，你爹拿著魚(yú)叉在河下叉魚(yú)。就在這時(shí)，上游漂來(lái)一只大木盆，盆中放了一個(gè)女?huà)?，你爹?dāng)時(shí)就扔了魚(yú)叉，魚(yú)都顧不上要，把你抱回了家。這個(gè)版本初時(shí)我并不相信，我們村的大人最?lèi)?ài)嚇唬細(xì)伢時(shí)說(shuō)那個(gè)誰(shuí)是從哪兒哪兒撿來(lái)的。但說(shuō)的人多了，說(shuō)的次數(shù)多了，我忍不住問(wèn)我娘：我當(dāng)真是我爹撿來(lái)的不？娘聽(tīng)了當(dāng)即怔了一下，神情很不自然，但她隨即哈哈大笑起來(lái)：你個(gè)傻二丫真是撿來(lái)的呢！娘接著又說(shuō)，你爹當(dāng)時(shí)叉

9、了一天的魚(yú)，累得很，一路抱你回家時(shí)手都酸了。我姐大丫此時(shí)靠在門(mén)外捂嘴偷笑。娘見(jiàn)我嘴巴翹得高高的，停了笑，對(duì)我說(shuō)，二丫你真?zhèn)€是傻丫頭，我都生了你大丫姐，還撿你這丫頭片子咋甚？我立時(shí)破涕為笑。但大丫從此沒(méi)事時(shí)老愛(ài)沖我喊：二丫，二丫，你是爹從潘河撿來(lái)的野伢子，嘻嘻……我很生氣，幾次找大丫打架，但每次都輸。那個(gè)賣(mài)冰棒的跛子再來(lái)湖村時(shí)，我偷偷把大丫的新涼鞋提了出去。然后在大丫哭著找新涼鞋時(shí)，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦樂(lè)乎。娘找到我，盯著我