福建省福州市2016年中考化學(xué)真題試題（含解析）

1、120162016年福建省福州市中考化學(xué)試卷年福建省福州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共一、選擇題（共1212小題，每小題小題，每小題3分，滿分分，滿分3636分）分）1下列生活用品所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（）A塑料水杯B純棉毛巾C羊毛圍巾D蠶絲被芯2人體缺鈣易引發(fā)的病癥是（）A貧血B夜盲癥C骨質(zhì)疏松D甲狀腺腫大3下列與金屬相關(guān)的說法正確的是（）A生鐵和鋼的性能完全相同B煉鐵過程只發(fā)生物理變化C常溫下所有金屬均為固態(tài)D鐵在潮濕的

2、空氣中易生銹4下列關(guān)于“酒精溫度遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是（）A分子停止運(yùn)動B分子體積縮小C分子間間隔減小D分子種類發(fā)生變化5下列化學(xué)用于與含義相符的是（）AFe3O4﹣氧化鐵B2N﹣2個氮元素CH﹣1個氫離子DCl2﹣2個氯原子6圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯誤的是（）A鈉的原子序數(shù)為11B鈉原子核外有3個電子層C鈉的相對原子質(zhì)量為22.989D化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子7實(shí)驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

3、的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖所示，其中正確的是（）A量取濃硫酸B稀釋濃硫酸C3（3）從變化角度：已知：常溫下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖所示①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)反應(yīng)Ⅲ（填“屬于”或“不屬于”）氧

4、化還原反應(yīng)（5）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有（填標(biāo)號）A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站“2﹣5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”①列車途徑“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色②列車途經(jīng)“2號站

5、”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學(xué)方程式為③列車途經(jīng)“3號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個）（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為（寫一種）②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個）③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須