蘇教版五年級語文上冊第二單元測試題(1)

1、蘇教版五年級語文上冊第二單元測試題蘇教版五年級語文上冊第二單元測試題姓名____________成績________一、拼音領地一、拼音領地。（13分）1.讀拼音寫詞語。（10分）ynjǐnchǎnɡkāilājīdintnɡchōuch（）（）（）（）（）pndunjishosōusuǒxitioshǎnshu（）（）（）（）（）2.選擇帶點字的正確讀音，用“——”畫出。（3分）脫殼（kqio）胸襟（jīnjīnɡ）鳥棲蟲居（qīxī

2、）震驚（zhnzhnɡ）蠕蟲（lr）金蟬脫殼（kqio）二、字詞快樂園二、字詞快樂園。（8分）1.照樣子寫詞語。（4分）依依不舍（AABC）：________________、________________。千里迢迢（ABCC）：________________、________________。繪聲繪色（ABAC）：________________、________________。鼓鼓囊囊（AABB）：______________

3、__、________________。2.把下列成語補充完整，并用劃線的成語造句。（31分）指手（）腳五彩（）紛（）精會神名（）其實枝（）葉（）__________________________________________________________三、句子萬花筒三、句子萬花筒。1.將下列歇后語補充完整，并選擇填空（只填序號）。（4分）（1）八仙過?！猒_________________________（2）周瑜打黃蓋—

4、——___________________________（3）姜太公釣魚——______________________________（4）鐵杵磨成針——__________________________________（5）丈二和尚——_______________________________以上這些歇后語你會用嗎？請你試著填一填。①《才藝大比拼》這個欄目真精彩！參賽的選手們個個是，不時贏得臺下觀眾的一陣陣掌聲。②今天下午我

5、放學剛到家，爸爸沖著我就是一通臭罵，罵得我是。③表哥今年考上了南京大學，羨慕得我追著表哥問這問那。外公在一旁看到了，瞇著眼睛笑著對我說：“送你一句歇后語：啊！”2.在（）中填上恰當的關聯詞，使句子通順。（3分）（二）（8分）鳥有翼，這是常識。但有一種鳥，卻無翼。它端莊嫵（wǔ）媚，能舞善啼，極討人歡心。新西蘭人愛之尤甚，將其命名為國鳥，倍加寵(chǒnɡ)養(yǎng)之。據說，這生靈早先也曾能夠遨游于高空，啾鳴于山林，后來被人類飼養(yǎng)著，無須再遠走

6、高飛了。久之，便消失了雙翼，失去了飛翔的能力。這似乎是喜，因為它終于不必自己覓食了。但實在是讓人覺得悲憐，因為鳥兒失去了翅膀，畢竟是個不幸。除供人賞玩外，它再也不能振翮（h）云間了。人類寵了它，但又確實是害了它。寵它的人，倒是出于厚愛，誰知道適得其反呢？不過，現在并不要緊，反正有人寵著，它盡可以飽享人們的恩惠，無憂無慮地生活?？晌蚁耄橙杖藗兊膶徝烙^念變了，不再欣賞著畸(jī)形的美了，那時候，這鳥又依誰而生活呢？想起山鷹來了。山鷹訓練

7、雛鷹，總銜(xin)著雛鷹，狠心地把它扔下山崖，讓它自己從山崖下練著飛上來，飛上來，終于練就了一副健勁的翅膀。鳥兒是應該要有翅膀的，這是常識。1.聯系上下文，說說下面詞語在文中的意思。（2分）(1)適得其反：(2)愛之尤甚：2.在下面的說法中，不符合不符合原文意思的是（）。（1分）A.無翼鳥因無翼而受到新西蘭人的寵愛。B.據說無翼鳥早先是有翅膀的。C.山鷹狠心地把雛鷹扔下山崖是為了練就其翅膀。D.人類寵愛無翼鳥其實又害了無翼鳥。3.細讀

8、劃線一句，“畸形”是指無翼鳥。（1分）4.讀帶有“”的句子，想一想“似乎”一詞能不能去掉？為什么？（2分）5.本文以鳥喻人，用來說明。（2分）（三）牽著母親過馬路周末下午偕妻回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！钡讲藞鲂枰咭欢稳诵械溃贆M穿一條馬路。正值上下班時間，大街上車來車往，川