邏輯狗-幼兒園階段--教學版-教學計劃

1、邏輯邏輯狗幼兒園階段幼兒園階段教學教學版教學計劃教學計劃教學計劃：按照每周兩次課，半學期教學計劃：按照每周兩次課，半學期48節(jié)，把卡片平均分配，節(jié)，把卡片平均分配，然后再加上然后再加上一點其他邏輯思維訓練內(nèi)容，比如壹嘉伊。一點其他邏輯思維訓練內(nèi)容，比如壹嘉伊。每次課程每次課程70分鐘或者分鐘或者80分鐘。分鐘。邏輯邏輯狗幼兒園階段教學版幼兒園階段教學版第一第一階段托班（上）共托班（上）共2本，本，32張卡片張卡片具體目標及內(nèi)容：1、數(shù)數(shù)

2、和比較數(shù)數(shù)和比較(4025)(4025)利用生動直觀的畫面，讓幼兒練習按物點數(shù)、按順序數(shù)數(shù)，初步感知6以內(nèi)的數(shù)，同時學習按物體的數(shù)量、大小進行比較，建立初步數(shù)概念，并讓幼兒在說、畫、描的游戲中感受數(shù)學活動的樂趣。2、我的身體（2011）在進行有趣的游戲活動過程中，引導幼兒認識五官和身體各部位并了解它們的作用。激發(fā)幼兒對各種體育活動的興趣，促進動作及身體健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展。同時初步建立自我保護的意識，并從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。邏輯邏輯狗幼兒

3、園階段教學版幼兒園階段教學版第一第一階段托班（下）共托班（下）共2本，本，32張卡片張卡片具體目標及內(nèi)容：1、點點數(shù)數(shù)點點數(shù)數(shù)（2012）讓幼兒認識4以內(nèi)的數(shù)并能夠手口一致的點數(shù)和比較，幫助幼兒初步建立數(shù)概念。同時通過生動直觀的畫面比較大小、長短、多少，初步感知基本圖形，讓幼兒在游戲中感受生活當中的數(shù)學。3、數(shù)數(shù)和比較(4025)利用生動直觀的畫面，讓幼兒練習按物點數(shù)、按順序數(shù)數(shù)，初步感知6以內(nèi)的數(shù)，同時學習按物體的數(shù)量、大小進行比較，

4、建立初步數(shù)概念，并讓幼兒在說、畫、描的游戲中感受數(shù)學活動的樂趣。邏輯狗邏輯狗幼兒園階段教學版幼兒園階段教學版第一階段第一階段中班（上）中班（上）共4本，本，64張卡片張卡片具體目標及內(nèi)容：具體目標及內(nèi)容：1、我的一天我的一天(3232)(3232)以主題形式，選取富有幼兒生活氣息的畫面，引發(fā)幼兒對情景及人物的想象力，讓幼兒在做游以主題形式，選取富有幼兒生活氣息的畫面，引發(fā)幼兒對情景及人物的想象力，讓幼兒在做游戲、數(shù)數(shù)中，識別數(shù)量及顏色、

5、空間方位，提升了幼兒的語言能力戲、數(shù)數(shù)中，識別數(shù)量及顏色、空間方位，提升了幼兒的語言能力2、在動物園在動物園(4017)(4017)通過內(nèi)容豐富的畫面，讓幼兒認識各種動物，了解它們的外形特征、生活習性，以及它們的繁通過內(nèi)容豐富的畫面，讓幼兒認識各種動物，了解它們的外形特征、生活習性，以及它們的繁衍與生長，培養(yǎng)幼兒對認識動物、了解動物的興趣，激發(fā)其主動觀察和探索自然的內(nèi)部驅(qū)力，同時衍與生長，培養(yǎng)幼兒對認識動物、了解動物的興趣，激發(fā)其主動觀

6、察和探索自然的內(nèi)部驅(qū)力，同時發(fā)展其觀察、理解能力。發(fā)展其觀察、理解能力。3、通常識通常識(4054)(4054)通過觀察和比較，使幼兒認識常見的陸地交通工具，了解它們的外形特征與功用，并認識簡單通過觀察和比較，使幼兒認識常見的陸地交通工具，了解它們的外形特征與功用，并認識簡單的交通標志，在提供的交通場景畫面中，建立幼兒初步的方向感和交通安全意識。的交通標志，在提供的交通場景畫面中，建立幼兒初步的方向感和交通安全意識。4、眼力比賽眼力比賽