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文檔簡介
1、郭柳小學(xué)德育教育工作計劃郭柳小學(xué)德育教育工作計劃一、指導(dǎo)思想:堅持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ),以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,以愛國主義教育為主線,以文明行為的養(yǎng)成為重點,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象。二、德育工作重點:(一)
2、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識,要適應(yīng)新形勢,進一步加強學(xué)校德隊的隊伍建設(shè),做到全員育人。1、優(yōu)化骨干隊伍。重點抓好班主任隊、少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),構(gòu)建班主任、少先隊員導(dǎo)隊伍科學(xué)管理的機制,抓住“選配、培訓(xùn)、激勵“這三個環(huán)節(jié),繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽。建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施,在建立班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加大獎勵力度,進一步提高班主任、輔導(dǎo)員
3、工作的積極性。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。2、建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,開展“愛崗敬業(yè)““正師風(fēng)、揚師德、廉潔從教、為人師表“等主題的教育系列活動,要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為
4、德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理“,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。深入研究,拓寬思路,加強德育的思想建設(shè)。(二)加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以“五愛“為主線,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進行“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人
5、生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。2、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育。和動手力。2、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實際,形成序列。(四)調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢,實現(xiàn)“三結(jié)合”。1、提高家教水平。繼續(xù)按要求辦好家長學(xué)校。做到目標(biāo)明確,計劃落實
6、,規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實用性強,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,進行走訪學(xué)生家庭活動。家訪要不拘形式,不固定時間,本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。本學(xué)期教師家訪要達到全班學(xué)生的30%,通過其他形式與家長交流要達到40%,并做到有對象、有目標(biāo)、有效果、有反饋、有記錄。讓家訪真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動的三者關(guān)系,成為進一步摸索出心理教育的突破口,成為德育工作的有效抓手。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面和短信息
7、聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。2、加強對周邊環(huán)境的綜合治理,開展綜合實踐活動和校區(qū)共建活動。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動。形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。(六)重視學(xué)科滲透,加強德育科研。1、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行
8、愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,中國近現(xiàn)代史和基本國情教育;數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科,要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育,愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點,陶冶學(xué)生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛國主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實施德育教育的主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)
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