青年教師教學反思

1、青年教師教學反思青年教師教學反思完善自我，超越自我完善自我，超越自我——王慶芳王慶芳首先，感謝學校為青年教師搭建了一個鍛煉自己、展示風采的平臺。讓我們青年教師在這個過程中能夠更清晰的認識自己，磨礪自己，提升自己！參加學校組織的青年教師匯報課活動使我受益良多：一、教學設計能夠靜下心來全力以赴的準備一節(jié)課是一件痛并快樂著的事情。鉆進教材里，鉆進學生心里去研究，去思考才能出一節(jié)合格的課。在經(jīng)歷多次修改后，我決定從這幾個方面入手，讓這節(jié)活起來。

2、興趣是最好的教師。知識越貼近學生的生活實際，學生就越感興趣。本節(jié)課充分調(diào)動學生的生活經(jīng)驗，讓生活經(jīng)驗與語文學習結(jié)合起來，豐富學生的認知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲。創(chuàng)設情境。引導學生自讀自悟，表達自己獨特的感受、體驗和理解。提供給學生機會，提供給學生展示的舞臺，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。最后，總結(jié)全文，使學生對文本的學習有整體感。寫字是一年級教學的重點。在進行寫字教學時，要遵循寫字規(guī)律。引導學生觀察生字在田字格中的占位以及

3、基本筆畫的書寫，注自我，改善教育教學行為，我會一直努力。三、努力方向一、向指導教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平對于青年教師，我們應該清醒地認識到：指導老師不僅僅是自己的同事，同時還是自己在教學路上的引路人。要虛心向老教師學習，并且還要在日常工作中多觀察，他們教學經(jīng)驗豐富，積累深厚，經(jīng)常能夠在很多很有難度的問題上給我解答，并且善于把握學生的思想動向。通過與他們進行教學交流以及聽他們的課，我不僅學到了有效的教學方法，也積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

4、二、研究教學方法，提高教學質(zhì)量作為一名青年教師，我首先做到詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好兩節(jié)課，需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時間去備課。我體會到，在上一節(jié)課之前要先了解學生的知識水平和相應的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學。在上課時不能全部都是重點，細細道來，而是應該點面結(jié)合，突出重點，精講精練。三、增進與其他青年教師的相互交流，虛心向他人學習在年齡相仿的青年教師隊伍中，也有很多非常出色的教學能手，他們在教學