五年級英語上導學案

1、義務教育教科書英語五年級(上)第頁1五年級英語學科（上）導學指導案Unit1What’shelikePeriod1SectionALet’slearnAskanswerP5教師寄語：（Onethingatatime!一時專一事?。㎜earningaims(學習目標學習目標)1.能夠聽、說、讀、寫oldyoungfunnykindstrict。2.能夠掌握句型：“Who’syourmusicmaths...teacher”“Isheshe

2、oldyoung…”并能做出正確的回答。Imptant&difficultpoints(重難點重難點)1.Masterthewds：oldyoungfunnykindstrict。2.能夠掌握學習目標中的句型。導學探究導學探究Step1:預習溫故（用時預習溫故（用時7分鐘）分鐘）1）T:Helloboysgirls!Welcomebacktoschool!Ss:HelloMiss....Nicetoseeyouagain.T:Nicet

3、oseeyoutoo.2）T:DoyouhavenewteachersSs:YesNo.T:Who’sheshe(出示教不同學科的老師的照片)Ss:He’sShe’s...T:Who’sthisboygirlSs:He’sShe’s….多和幾組學生操練，掌握這些句型。3)ReadthesewdsspeakChinesemeaning.（小組比賽，看誰記得多）thinfatshttallstrongStep2.新課內容展示（用時新課內容展

4、示（用時15分鐘），多分組操練，讓學生會說、會讀。分鐘），多分組操練，讓學生會說、會讀。1）Usethepicturestolearnnewwds:oldyoungfunnykindstrict.鞏固單詞，如下：MrYoungmusicteacheroldold...2）Readthesesentence.T:Who’syourmusicart...teacherSs:MrYoungMissLi....T:IshesheoldSs:Ye

5、shesheis.Nohesheisn’t.3）UseEnglishtointroduceyourteachers。如：MyscienceteacherisMissGreen.Sheisfunny.My_____teacheris_______.HeSheis______.4）學生聽錄音，跟讀單詞教讀Let’slearn。和學生一起背誦它。義務教育教科書英語五年級(上)第頁3Period2SectionAletstryletstalkP

6、4Learningaims(學習目標學習目標)1.能聽懂Let’stry部分的內容并勾選出正確的圖片。2.聽、讀Let’stalk部分，運用核心句子“Isheshe形容詞？”來談論他人。變換單詞，分角色練習對話。Imptant&difficultpoints(重難點重難點)1.掌握句型“Who’syourEnglishteacher”“Isshekind”并能做出正確回答。能靈活運用這些句子進行交際。2.掌握Let’stry中的語音、語

7、調。導學探究導學探究Step1:預習溫故（用時預習溫故（用時5分鐘）分鐘）1.CanyoureadspeakChineseoldyoungfunnykindstrict2.T:Who’syourfriendmusicteacher…Ss:…T:Isheshefatthin…Ss:Yeshesheis.Nohesheisn’t.反復操練此句型。Step2.新課內容展示（用時新課內容展示（用時17分鐘）。分鐘）。1.Let’stalk.T:

8、Who’syourmusicteacherSs:MissWhite.T:DoyouknowMrYoungSs:YesIdo.NoIdon’t.T:IsheyoungSs:Yesheis.Noheisn’t.替換并反復操練此句型，讓學生掌握此句型。2.Listenrepeatthesetencesagain3.T:Who’syourEnglishteacherSs：MissWhite.T:IsshekindSs:Yessheis.（對劃線