初中數(shù)學專題典型例題訓練_第1頁
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文檔簡介

1、典型例題講解QQ2698057512,有詳解12345678910111213141503.60x第一講第一講:實數(shù):實數(shù)與代數(shù)專題典型例題講解與代數(shù)專題典型例題講解一實數(shù)一實數(shù)1.例:在和之間,請寫出兩個有理數(shù):.14?15?2.有理數(shù)按從小到大的順序排列是()22312(2)22????A,B.322122(2)2??????22312(2)22??????C.D.22312(2)22??????232122(2)2??????3.

2、將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1CM),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對應數(shù)軸上的-3.6和x,則()A9<x<10;B10<x<11;C11<x<12;D12<x<13;4.下列說法正確的是()A互為相反數(shù)的兩個數(shù)一定不相等;B互為倒數(shù)的兩個數(shù)一定不相等;C互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等;D互為倒數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等;5.若和是某個實數(shù)的平方根,則=.3x?7x?x6.若函數(shù)、滿足,當,則函數(shù)的最小值為:()

3、fx()gx()()0fxgx??2()fxxx???()gx7.有理數(shù)A、B、C在數(shù)軸上的位置如圖所示,則式子|A||B||AB||BC|化簡結果為.[]..A2A3BC...B3BC..CBC....DCB8.若|A2|=2A,求A的取值范圍。9.已知:|x2|x2=0,.求:(1)x2的最大值;10.單項式的系數(shù)是_______,次數(shù)是_____。3xy??11.如果與的同類項,則M=_____,N=_________。2113m

4、nab???54ab12.如圖在正方形ABCD的邊長為3,以A為圓心,2為半徑作圓弧以D為圓心,3為半徑作圓弧若圖中陰影部分的面積分為S1、S2則S1S2=.13.以Rt△ACB兩條直角邊為直徑向外作半圓,如圖,其面積分別為和,若△ABC的面積為1S2SS,則與的關系為.12SSS14.若是完全平方式,則m的值為:.22(3)16xmx???15.若m2m1=0,求m32m22015的值16.若則00xxy??15yxxy??????0

5、cbaS2S1FCBDFAS2S1ABC典型例題講解QQ2698057512,有詳解第二講:點、線、角、面、三角形邊角關系典型例題講解第二講:點、線、角、面、三角形邊角關系典型例題講解一、選擇題一、選擇題1.兩條相交直線所成的角中()A必有一個鈍角B必有一個銳角C必有一個不是鈍角D必有兩個銳角2.以下說法正確的是()A有公共頂點,并且相等的兩個角是對頂角。B兩條直線相交,任意兩個角都是對頂角。C兩角的兩邊互為反向延長線的兩個角是對頂角。

6、D兩角的兩邊分別在同一直線上,這兩個角互為對頂角。3.三條直線兩兩相交于同一點時,對頂角有M對;交于不同三點時,對頂角有N對,則M與N的關系是()AM=NBM>NCM<NDMN=104.點到直線的距離是指這點到這條直線的()A垂線段B垂線C垂線的長度D垂線段的長度5.若A,B,C是直線l上的三點,P是直線l外一點,且PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm則點P到直線l的距離()A等于3cmB大于3cm而小于4cmC不大于3cmD小于3

7、cm6.下列圖形中,線段PQ的長表示點P到直線MN的距離是()ABCD7.下列語句中,正確的是()A如果兩條直線沒有交點,那么這兩條直線平行。B.兩個角之和為1800,它們互為鄰補角。C.a⊥ba⊥c則acD.到直線l的距離為2cm的點,只有一個點。8.下面的四個命題中,真命題是()A.相等的角是對頂角B.和為180的兩個角互為鄰補角C.兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等D.兩條直線相交形成的四個角相等,則這兩條直線互相垂直;9.已知

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