實踐活動課教學設計 梅代芳

1、實踐活動課教學設計實踐活動課教學設計——制作年歷制作年歷文山市三小梅代芳教學目標：教學目標：1、使學生在制作年歷的數(shù)學活動過程中，鞏固關于年月日的知識，從年到月再到日，掌握它們之間的內在聯(lián)系。2、引導學生在探索年歷制作方法的同時，體驗年歷在生活中的作用，激發(fā)學生學數(shù)學，用數(shù)學的興趣，以及收集，整理，分析信息的能力。3、培養(yǎng)學生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識。教具學具：教具學具：學生準備彩筆白紙等。教學過程：教學過程：一、師生交流，感

2、受年歷一、師生交流，感受年歷1師生互相交流，生活中的年歷。同學們，你們見過哪些年歷？2引導學生觀察自己收集的年歷。根據(jù)學生的回答，展示教材中的四種類型的年歷：整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷。既可以體會到成功的喜悅，又可以欣賞、借鑒別人的優(yōu)點，培養(yǎng)學生向他人學習、與人溝通和交流的習慣。4把把12張月歷制作成一本年歷。張月歷制作成一本年歷。三、年歷在生活中的作用三、年歷在生活中的作用教師：制作的年歷還能做什么？（學生自由回答）教師：我們把全