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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔20102010中考真題化學(xué)實(shí)驗(yàn)題精選(二)中考真題化學(xué)實(shí)驗(yàn)題精選(二)26.(湖北十堰)小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽酸中放出氣泡的速率明顯快于在稀硫酸中放出氣泡的速率?!静殚嗁Y料查閱資料】1.金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng),其本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H反應(yīng)。2.生產(chǎn)H2速率主要取決于:①金屬的表面積②溶液中H濃度③溫度等條件。3.H的濃度與1
2、L溶液中H數(shù)目成正比。4.溶液中除H外的其它離子可能會(huì)影響反應(yīng)速率。【提出問(wèn)題提出問(wèn)題】①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反應(yīng)的哪幾個(gè)條件?(回答兩條即可)②上述反應(yīng)中Cl、SO42如何影響反應(yīng)速率?【猜想假設(shè)猜想假設(shè)】Ⅰ.Cl促進(jìn)了鎂與酸的反應(yīng),SO42對(duì)反應(yīng)無(wú)影響。Ⅱ.SO42抑制了鎂與酸的反應(yīng),Cl對(duì)反應(yīng)無(wú)影響。Ⅲ.。請(qǐng)回答問(wèn)題①,完成猜想Ⅲ。【實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究】為了證明猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號(hào)鋁片長(zhǎng)度H濃度相同
3、的酸反應(yīng)片刻后添加少量試劑產(chǎn)生氣泡的速率結(jié)論A2cm5mLNa2SO4固體無(wú)明顯變化(結(jié)論A)B2cm5mL(試劑B)明顯加快Cl對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用試劑B是(化學(xué)式)固體?!窘Y(jié)論結(jié)論】結(jié)論A為?!痉此挤此肌繉⒃噭〣改用HCl氣體,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模湓蚴恰?7.(湖北鄂州)下圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖,該裝置的氣密性良好。請(qǐng)回答1~3題。稀鹽酸石灰石(或大理石)微型氣體實(shí)驗(yàn)器121—石蕊溶液2—澄清石灰水微型集氣瓶稀
4、氫氣化鈉溶液優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成CaO2與H2O反應(yīng)無(wú)Ca(OH)2生成(3)小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(4)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論___________________________________________.29.(湖北咸寧)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:ABCDEFGH請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)
5、室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填裝置代號(hào))。(2)若用B裝置制備氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用,用G裝置收集氫氣,②應(yīng)與(填接口序號(hào))相連。(3)現(xiàn)有如下資料:①實(shí)驗(yàn)室用FeS固體與稀H2SO4在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體。②通常狀況下,H2S是一種密度比空氣大的有毒氣體,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試液變紅,能與堿溶液反應(yīng)。若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的H2S氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,所選裝
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