“愛在紫金山·四點半課堂”計劃書_第1頁
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文檔簡介

1、社會工作服務項目社會工作服務項目計劃書項目名稱項目名稱“愛在紫金山四點半課堂”項目負責人項目負責人鹿志潔項目督導項目督導于晶利青島市黃島區(qū)青青島社會工作事務中心青島市黃島區(qū)青青島社會工作事務中心庭子女,積極為這些家庭排憂解難。三、項目目標三、項目目標1、通過功課加油站服務,為孩子搭建免費學習平臺,寓教于樂,培養(yǎng)孩子良好學習習慣。2、以繪本故事介入生命教育,幫助孩子學會溝通、協(xié)作、創(chuàng)新、關愛和感恩,培養(yǎng)孩子尊重生命、愛惜生命的態(tài)度。3、通

2、過國學教育,幫助孩子們認識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進小學生的道德教育、人格教育和智力教育。4、通過手工制作、才藝拓展等興趣課堂,培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,豐富孩子們的課余生活。四、四、項目內容項目內容1、功課輔導大學生志愿者團隊免費給孩子們輔導功課,解決孩子學習上遇到的困難,幫助孩子掌握有效的學習方法;課業(yè)輔導采用小課堂教授方式,教與學相結合,因材施教,旨在讓孩子在愉快的氛圍中學習知識;讓孩子們以大學生哥哥姐姐為榜樣,好好學習,努力提高學習成績

3、。2、生命教育社工根據(jù)專業(yè)《生命教育》課程,通過繪本故事、討論、互動游戲等,對小學生進行生命與成長的教育。以“自我認知與成長”、“成長中的人際關系”、“家庭學校與社會”、“感悟生命”四個板塊,幫助和引導學生正確處理個人、集體、社會和自然之間的關系,培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、手工制作兒童心理學家的研究表明,小學生具有較好的空間智能基礎,與手工活動之間有一種天然的親和力。開展科技手工制作

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