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文檔簡介
1、《臺歷的設計》教學設計《臺歷的設計》教學設計一、說教學目標一、說教學目標1了解臺歷設計方面的知識,學習制做方法。2嘗試運用各種不同的形式設計制做臺歷。3通過收集,欣賞,討論等綜和實踐活動,增強學生關注生活與設計的意識,培養(yǎng)審美情趣。二、教學的重點,難點二、教學的重點,難點運用各種材質及多種方法設計制作年歷。三、教學準備:三、教學準備:卡紙、剪刀、彩色筆、膠水、各種手工制的年歷等。四、教學過程:四、教學過程:一、定向導入,激情引趣一、定向
2、導入,激情引趣1、今天是幾月幾號你知道么?你是怎么知道的呢?學生交流聽人家說的,看掛歷臺歷,看手機等等。2、我們通過看臺歷或者掛歷能夠知道日期,今天,我們就來做個小小的設計師,設計生活中的臺歷?。ǔ鍪菊n題:臺歷的設計)【通過學生之間的交流,激起學生的學習興趣,引出本課的課題】3、了解臺歷的發(fā)展你知道最早的日歷嗎大約在唐朝將一年的日歷分為十二冊,每冊一月。每日在空白處記錄皇帝的言行。后人把節(jié)氣及黃道之類都印在日歷上并留下大片空白以備記事,
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