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文檔簡介
1、中心小學“小精靈”文學社活動計劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學校，立足校園，堅守：“我們要多方面培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力”的辦社理念，致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們文學社將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校兒童閱讀、兒童文學教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個
2、舞臺。二、二、組織機構(gòu)組織機構(gòu)負責老師：負責老師：馬紅麗小組組長：陳芊藝小組組長：陳芊藝程奕穎程奕穎趙藝然趙藝然成員：一二年級段愛好文學的學生成員：一二年級段愛好文學的學生三、三、活動時間活動時間：每周星期三下午為活動時間，四天后的周一為收稿整理時間。四、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容：在指導(dǎo)老師的幫助下，進行“兒童詩”、“各類小作文”、“童話創(chuàng)作”、“課外閱讀”、“國學經(jīng)典”、“成語故事”講座和外出交流、采風等活動。時間授課老師活動內(nèi)容習作內(nèi)容備
3、注第一周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》學習《弟子規(guī)》歌曲學生做自我介紹第二周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》學習《弟子規(guī)》歌曲作文評析我的社團活動第三周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》學習《弟子規(guī)》歌曲作文評析校園里的桂花第四周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》成語故事《班門弄斧》作文評析童話創(chuàng)作《小白兔和XXX的故事》第五周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》成語故事《程門立雪》作文評析秋天的樹葉第六周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》成語故事《水滴石穿》作文評析第七周馬紅麗講故事，《弟
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