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1、高中政治《弘揚(yáng)中華民族精神》教案高中政治《弘揚(yáng)中華民族精神》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記:中華民族精神的形成和發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神的繼承和弘揚(yáng)。理解:弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要意義。分析:結(jié)合當(dāng)今世界思想文化發(fā)展的實(shí)際及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,分析說明弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性,人人都應(yīng)該是民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。2、能力目標(biāo)①結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程,感受中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族
2、精神的最好繼承者和弘揚(yáng)者,從而更好地理解黨的路線、方針和政策,增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛之情。②結(jié)合當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,理解弘揚(yáng)和培育民族精神的重大意義,在實(shí)際行動(dòng)中自覺弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)①增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛之情。②增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,堅(jiān)信在偉大的中華民族精神的鼓舞下,中華民族偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。③具有民族自尊自信自立自強(qiáng)意識(shí),保持民族氣節(jié),維護(hù)民族尊嚴(yán),以實(shí)際行動(dòng)
3、報(bào)效祖國(guó)。教學(xué)重難點(diǎn)[重點(diǎn)]①中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展②弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要意義[難點(diǎn)]結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,豐富和發(fā)展民族精神探究交流:第一組學(xué)生展示課外探究成果,教師適時(shí)以歷史背景知識(shí)引導(dǎo):井岡山精神的主要內(nèi)容:堅(jiān)定的革命信念,自力更生,英勇奮戰(zhàn),百折不撓,艱苦奮斗。長(zhǎng)征精神的主要內(nèi)容:救亡圖存的愛國(guó)精神、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。紅巖精神的主要內(nèi)容:樂于吃苦,不懼艱
4、難的革命樂觀主義勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義重于求實(shí),獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義。延安精神的主要內(nèi)容:堅(jiān)定正確的政治方向,全心全意為人民服務(wù),實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,敢于勝利,艱苦創(chuàng)業(yè)。西柏坡精神的主要內(nèi)容:謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁、艱苦奮斗。啟發(fā)拓展:想一想:聯(lián)系井岡山精神、長(zhǎng)征精神、紅巖精神等,談?wù)劺^承革命傳統(tǒng)對(duì)民族精神的發(fā)展有什么意義革命傳統(tǒng)精神是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)精神的繼承和發(fā)展,也是中國(guó)特色
5、社會(huì)主義時(shí)期民族精神存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等,都是這個(gè)時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。②新中國(guó)成立后,在社會(huì)主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神,不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容,把中華民族精神提升到一個(gè)新水平。探究交流:第二組學(xué)生展示課外探究成果,教師適時(shí)以歷史背景知識(shí)引導(dǎo):大慶精神的主要內(nèi)容:為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神,獨(dú)立自主、自力更生的艱苦
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