思想?yún)R報(bào)范文之爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先心得體會(huì)_第1頁(yè)
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1、思想?yún)R報(bào)范文之爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先心得體會(huì)思想?yún)R報(bào)范文之爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先心得體會(huì)敬愛(ài)的黨組織:“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作,重在普遍參與,貴在常抓不懈。在活動(dòng)中,必須切實(shí)克服“四種思想”,積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一是克服厭煩抵觸思想。應(yīng)該講,近年來(lái),全黨開(kāi)展各類主題實(shí)踐活動(dòng)是較為頻繁的,從“三個(gè)代表”學(xué)教,到“先進(jìn)性”教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),幾乎年年都在搞。于是,有些人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了厭煩情緒,甚至抵觸思想。對(duì)此,這些同志應(yīng)該及時(shí)克服

2、這種錯(cuò)誤思想,深刻認(rèn)識(shí)到我們黨之所以能夠長(zhǎng)期執(zhí)政,就在于其先進(jìn)性,而黨的先進(jìn)性不是一勞永逸的,過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于將來(lái)先進(jìn)。黨必須有可持續(xù)的先進(jìn)性,才能得到人民群眾可持續(xù)的認(rèn)同度和擁戴率。如果只留戀于“曾經(jīng)的先進(jìn)”,就會(huì)陷入僵化保守的境地,最終被歷史淘汰。因此,對(duì)黨員干部來(lái)講,必須居安思危,持之以恒地、毫不懈怠地接受教育,才能永葆先進(jìn)性。二是克服敷衍應(yīng)付思想。有的同志可能會(huì)認(rèn)為,這些年活動(dòng)一個(gè)接一個(gè),但是貪官是一堆又一

3、堆的出現(xiàn),認(rèn)為活動(dòng)可有可無(wú),只要應(yīng)付應(yīng)付就可以了。其實(shí),這種看法是片面的,更是錯(cuò)誤的。共產(chǎn)黨不是鐵板一塊,這么大的隊(duì)伍,難免泥沙俱下,難免有人掉隊(duì)。但有一點(diǎn)是肯定的,如果放任不抓,問(wèn)題就會(huì)更多。和尚的木魚(yú)只有天天敲、經(jīng)書(shū)只有天天念,個(gè)人修行才會(huì)高黨員的學(xué)習(xí)教育只有經(jīng)常抓,黨性修養(yǎng)才會(huì)強(qiáng),才能保證少出問(wèn)題或不出問(wèn)題。三是克服急于求成思想。任何學(xué)教、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)都不可能“立竿見(jiàn)影”、“馬到功成”,這次也難以例外。如果活動(dòng)才剛剛開(kāi)了個(gè)頭,典型經(jīng)驗(yàn)

4、就提前“分娩”了,這樣的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)性有多高平時(shí)不讀書(shū)、不看報(bào)的人,這次組織學(xué)了幾天,覺(jué)悟就大大提高,“學(xué)習(xí)型”干部“滿天飛”了,可能性又有多大做先進(jìn)、當(dāng)優(yōu)秀,歷來(lái)不輕松?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”需要我們下苦功夫、硬功夫,弄不得“快餐”,玩不得“速成”,不能簡(jiǎn)單地以讀了幾本書(shū)、發(fā)了幾次言、寫(xiě)了幾篇心得來(lái)論英雄。那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法,斷然先進(jìn)不到哪里去。四是克服好大喜功的思想。事物的發(fā)展總是循序漸進(jìn)的,飯要一口一口地吃,事要一件一件地做

5、,問(wèn)題也只能一個(gè)一個(gè)地解決,貪大求全,好高騖遠(yuǎn),都不是應(yīng)有的態(tài)度。同樣,我們開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),也不能期望值過(guò)高,要求過(guò)于苛刻,希望一次活動(dòng)解決所有問(wèn)題。縱觀黨的建設(shè)和發(fā)展歷史,正是每段時(shí)間適時(shí)地開(kāi)展主題活動(dòng),有針對(duì)性地解決一些突出問(wèn)題,我們黨到今天才依然保持其先進(jìn)性。應(yīng)當(dāng)看到,有的黨員很優(yōu)秀,從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣煉成的”有的黨員很糟糕,從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣銹掉的”。學(xué)習(xí)前者,可以使我們進(jìn)步起來(lái)反思后者,則可以使我們警醒起

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