淺議監(jiān)察法中談話提醒的理解與適用與2019年全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議講話稿合集

1、淺議監(jiān)察法中談話提醒的理解與適用與淺議監(jiān)察法中談話提醒的理解與適用與20192019年全省義務(wù)教育質(zhì)年全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議講話稿合集量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議講話稿合集20192019年全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議講話稿年全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議講話稿同志們：2019年是國(guó)家正式實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作第二個(gè)周期的第二年，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展2019年全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的通知》（國(guó)教督辦函〔2

2、019〕xx號(hào)），以及教育部、省教育廳年度工作會(huì)議精神，今年我省有12個(gè)縣市區(qū)參加全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文、藝術(shù)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。另外，我省通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式確定12個(gè)縣市區(qū)一并參加全國(guó)監(jiān)測(cè)。同時(shí)，我們還將開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)監(jiān)測(cè)。為高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作，今天召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署與培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，幫助大家準(zhǔn)確掌握監(jiān)測(cè)工作的程序與方法，為具體實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。在接下來(lái)的培訓(xùn)中，專家將進(jìn)行專門解讀和部署。這里，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、提高

3、站位，深化認(rèn)識(shí)到廣大中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏準(zhǔn)確反映義務(wù)教育質(zhì)量狀況的客觀數(shù)據(jù)，我們既不能對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量做出基本判斷，也不能有效診斷存在的問(wèn)題。為辦好人民滿意的教育，我們開(kāi)展這兩項(xiàng)監(jiān)測(cè)，能為我們科學(xué)評(píng)價(jià)義務(wù)教育提供依據(jù)，切實(shí)改變單純以成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校的做法，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的人才觀和質(zhì)量觀，同時(shí)也是促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、提高管理效能、推動(dòng)教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)的有力舉措。二、明確職責(zé)，協(xié)調(diào)推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)由國(guó)務(wù)院教育督

4、導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心具體組織實(shí)施。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)監(jiān)測(cè)由省教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)，省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心具體組織實(shí)施。這兩項(xiàng)工作的指向是明確的，但究竟“怎么做”、“怎么做好”，需要大家根據(jù)要求，結(jié)合實(shí)際一步步來(lái)落實(shí)。一是要明確分工，各司其責(zé)。要對(duì)照國(guó)家實(shí)施方案和具體安排，制訂省、市、縣、校的實(shí)施行動(dòng)路線圖、時(shí)間表，把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將任務(wù)落實(shí)到部門，具體到人，明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行。既有分工又有協(xié)作，做到到位不越位