2012年杭州師范大學教育管理學(一)考研真題_第1頁
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1、杭州師范大學碩士研究生入學考試命題命題紙2012年考試科目代碼828考試科目名稱教育管理學(一)(本考試科目共2頁,第1頁)杭州師范大學2012年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼:考試科目代碼:828考試科目名稱:考試科目名稱:教育管理學(一)教育管理學(一)說明:1、命題時請按有關說明填寫清楚、完整;2、命題時試題不得超過周圍邊框;3、考生答題時一律寫在答題紙上,否則漏批責任自負;一.名詞解釋(每

2、題6分,共30分)1教師專業(yè)發(fā)展2學科中心課程論3泰勒原理4五段教學法5主體—發(fā)展性德育二、簡述題(每題15分,共60分)(一)什么是和諧教育?如何促進學生的和諧發(fā)展?(二)對認知教學理論的主要觀點進行評述。(三)傳遞—接受教學和引導—發(fā)現(xiàn)教學作為兩種代表性的教學策略有什么區(qū)別和聯(lián)系?如何認識這兩種教學策略對當前教學改革的意義?(四)影響中小學生心理健康的因素有哪些?如何促進中小學生的心理健康?三、論述題(每題20分,共60分)(一)新

3、課程改革的目標有哪些?在這次新課程改革中,教師的教學觀念要發(fā)生哪些轉變?(二)如何確立學生的主體地位?教師主導作用的發(fā)揮與學生主體性的培養(yǎng)存在什么聯(lián)杭州師范大學碩士研究生入學考試命題命題紙2012年考試科目代碼828考試科目名稱教育管理學(一)(本考試科目共2頁,第2頁)系?(三)結合以人為本的教育觀,談談陶行知“四塊糖”的故事對你的啟示。陶行知在育才中學任校長時,有一天他看見一個學生王友欲用磚頭砸一個同學。陶行知匆忙走過去喝住,然后,

4、對王友說:“你下午三點鐘到我辦公室來!”下午三點鐘,王友誠惶誠恐地來到他的辦公室,準備接受嚴厲的懲罰。不料,陶行知竟微笑著迎上前去拉住他的手,親切地讓其坐到自己的身邊,并從自己的口袋里掏出一塊糖來?!白屇闳c到,你就準時到,說明你很遵守時間,這很好,”陶行知說:“這塊糖就是對你的獎勵。”王友接住糖,滿臉疑惑。這時,陶行知又掏出一塊糖。“我了解過了,是他欺負女同學你才打他的?!碧招兄獙⒌诙K糖輕輕地遞過去,說:“這說明你很有正義感,也應該

5、獎勵?!碑斖跤呀幼〉诙K糖時,疑惑的臉上開始有了笑容,眼睛里閃爍著一種喜悅的光芒。陶行知掏出第三快糖。“你很懂得尊重別人!”陶行知接著說:“當時你打架時,我走過去讓你住手你就不打了,我就喜歡你尊重別人這一點,也應該獎勵?!蓖跤呀幼〉谌龎K糖后,開始不好意思起來。他眼睛里的喜悅,漸漸被自責、后悔和羞愧所代替,面對這樣的校長,他不得不垂下自己的頭來?!按蛉恕吘故遣粚Φ?,”王友低垂著頭,小聲表態(tài)說:“校長,我錯了,我愿意向他道歉!”“好!”

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