“奮斗關(guān)鍵詞”作文_第1頁
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1、“奮斗關(guān)鍵詞奮斗關(guān)鍵詞”作文作文.doc“奮斗關(guān)鍵詞”作文.doc佛山市順德區(qū)2017學(xué)年高三教學(xué)質(zhì)量檢測一“奮斗關(guān)鍵詞”作文標(biāo)桿文佛山市順德區(qū)教研室閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)對于中國人而言,很多人認(rèn)為,傳統(tǒng)奮斗的五大關(guān)鍵詞為:背景、學(xué)歷、資源、機(jī)遇、經(jīng)驗;而當(dāng)下奮斗的五大關(guān)鍵詞為:知識、創(chuàng)新、實干、個性、理想。作為新時代的年輕人,你如何看待上述變化?請從傳統(tǒng)與當(dāng)下奮斗關(guān)鍵詞中選擇兩三個,談?wù)勀愕睦斫馀c看法。要求選好關(guān)鍵詞

2、,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。審題立意參考:本題與2017年課標(biāo)1卷作文類型保持一致。材料圍繞奮斗的關(guān)鍵詞提供了傳統(tǒng)與當(dāng)下的兩種不同的理解。傳統(tǒng)奮斗的五大關(guān)鍵詞為:背景、學(xué)歷、資源、機(jī)遇、經(jīng)驗。背景強(qiáng)調(diào)的是出身,不同的出身,奮斗的方式與意義也有所區(qū)別;學(xué)歷,往往指的就是文憑,學(xué)歷的高低、學(xué)校的檔次也影響著一個人的奮斗歷程與方式;資源,強(qiáng)調(diào)的是在奮斗過程中所能調(diào)動的資源,有好的資源

3、,往往也就意味著事半功倍;機(jī)遇,在傳統(tǒng)觀念下,好的機(jī)遇是成功的一半,可以大大縮短奮斗的時間;經(jīng)驗,識,不能鼓吹傳統(tǒng)的客觀因素而貶低當(dāng)下的奮斗意義與價值,這涉及到價值觀問題;二是要注意對比,題干“作為新時代的年輕人,你如何看待上述變化?”,所謂變化,也就意味著考生要從傳統(tǒng)和當(dāng)下的關(guān)鍵詞中找到對比點,思考變化背后所涉及的奮斗的方式與意義的不同理解,以及如何看待奮斗的方式與意義的改變。三是所選擇的關(guān)鍵詞要形成有機(jī)關(guān)聯(lián),例如由重視學(xué)歷到強(qiáng)調(diào)知識

4、,由重視經(jīng)驗到提倡創(chuàng)新,由重視背景、資源、機(jī)遇到強(qiáng)調(diào)實干精神,同時,我們應(yīng)該為了什么而奮斗,這涉及到理想價值問題??忌谶x取關(guān)鍵詞后,要注意形成有機(jī)的聯(lián)系,而不能毫無關(guān)聯(lián)。作文評分補(bǔ)充細(xì)則與評卷指引:(1)審題立意:(詳見參考答案部分)(2)分類標(biāo)準(zhǔn):一類文(54—60):完成兩個任務(wù)——從傳統(tǒng)與當(dāng)下奮斗關(guān)鍵詞中選擇兩三個,所選關(guān)鍵詞形成有機(jī)關(guān)聯(lián),思想好、內(nèi)容好、表達(dá)好,有若干亮點。二類文(48—53):兩個任務(wù)都完成,其中第一個任務(wù)完

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