發(fā)揮高校學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的現(xiàn)狀及對策研究

1、發(fā)揮高校學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的現(xiàn)狀及對策研究發(fā)揮高校學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的現(xiàn)狀及對策研究為研究目前高校學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮狀況，我們對此進行了問卷調(diào)查，調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷475份，有效回收率為95%。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，第一，黨支部在執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的黨和國家的各項任務(wù)方面的戰(zhàn)斗堡壘作用非常大的占61.1%，比較大的占29.5%，不太大和完全沒有的只占7.4%和2%；第二，學(xué)生黨支

2、部在教育黨員、提高黨員思想認(rèn)識、監(jiān)督方面發(fā)揮了較大作用，但促使其成才方面還有待于加強；第三，學(xué)生支部在聯(lián)系同學(xué)，尤其是在為同學(xué)解決困難方面的作用還有待于改進和加強；第四，學(xué)生支部在調(diào)動廣大同學(xué)，尤其學(xué)生黨員的積極性方面發(fā)揮了較大作用。2.高校學(xué)生黨支部特征2.1思想政治教育是高校學(xué)生黨支部工作的基本內(nèi)容高等院校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，因而，必須站在培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度來重視學(xué)生黨支部工作。在高等教育內(nèi)容中學(xué)生

3、黨支部應(yīng)承擔(dān)起思想政治的任務(wù)，堅定學(xué)生理想信念，使思想政治教育活動成為學(xué)生支部工作的重心。2.2支部學(xué)生黨員呈現(xiàn)多重角色高校大學(xué)生黨員既是受教育者也是教育者。作為一名學(xué)生他要接受高校對他的成才教育；作為黨員他又要接受組織對他的培養(yǎng)考察教育；同時作為大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他承擔(dān)起思想政治教育確共產(chǎn)黨員的先進性，端正入黨動機，是發(fā)展學(xué)生黨員必須考察的核心問題，也是學(xué)生支部做好守門員，緊緊把住入口關(guān)的問題；最后，要強調(diào)學(xué)生黨員必須認(rèn)真履行黨員義

4、務(wù)，還要注意他們的公眾形象群眾的接受度與滿意度。3.2加強學(xué)生支部書記隊伍建設(shè)，是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵建立一批高素質(zhì)的學(xué)生支部書記隊伍是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的關(guān)鍵也是學(xué)校思想政治工作的關(guān)鍵。學(xué)校及學(xué)院應(yīng)選派那些黨性修養(yǎng)高、責(zé)任感突出和工作能力卓越的教師擔(dān)任此工作并及時指導(dǎo)、幫助和督促這些教師不斷進步為他們提供學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)的機會使他們在黨性修養(yǎng)和思想素質(zhì)等方面都成為學(xué)生成長的榜樣。通過這些教師的言傳身教、潛移默化真正使大學(xué)生

5、黨員在黨組織生活中不斷增長見識接受鍛煉，提升戰(zhàn)斗力。3.3堅持正確指導(dǎo)方針是學(xué)生黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的根本黨的十七屆四中全會關(guān)于加強黨的建設(shè)幾個重大問題的決定中指出堅持以執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，保證黨始終走在時代前列。把執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)作為執(zhí)政黨建設(shè)的根本任務(wù)，堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，著力提高黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方能力和水平，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，凝聚各方面人才和力量，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘