數(shù)字化校園中門戶平臺的關鍵技術分析與實現(xiàn)

1、數(shù)字化校園中門戶平臺的關鍵技術分析與實現(xiàn)數(shù)字化校園中門戶平臺的關鍵技術分析與實現(xiàn)信息門戶平臺是一個面向全校師生的個性化應用集成和信息整合平臺，它為師生訪問數(shù)字化校園的應用服務和有關信息提供了方便快捷的統(tǒng)一入口。[1]該系統(tǒng)應擁有風格管理、頁面設置、日程安排、收藏夾等友好而又靈活的個性化設置功能；并通過深入的應用集成，把OA、人事、科研、教務、財務、教學測評、檔案等業(yè)務管理系統(tǒng)整合在一起；并提供了眾多工作、學習、生活方面的服務信息，例如：

2、校車、校歷、校內電話黃頁、學校地圖、天氣、列車、航班等。1需求特點由于信息門戶是一個統(tǒng)一入口，而用戶可以是擁有不同身份的人員，所以在用戶單點登錄后，無論是從操作方便還是安全方面考慮都只能針對不同的用戶，提供不同的界面，這就不得不提到信息門戶的首要特性：用戶化（Customization）。l根據(jù)角色或者組織來提供能夠使用的功能。論文格式。比如學生可以選課，老師就不可以；l根據(jù)角色或者組織來提供不同的界面外觀。為了門戶適應個人的使用，用戶

3、可以定制自己的個性化界面和內容，即個性化（Personalization）包括：l調整頁面排版；l再頁面中添加或者刪除頻道；l可以定制自己喜歡的主題、顏色；建立Ptal應用系統(tǒng)的主要任務之一就是設計各式各樣的Ptlet組件，實現(xiàn)應用系統(tǒng)的各種功能。雖然多數(shù)Ptal系統(tǒng)會附送一些常用的Ptlet組件，可以滿足一些公共服務需要，但跟工作事務和業(yè)務處理相關的大量Ptlet組件必須有專門人員進行細致的設計和開發(fā)。Ptlet的設計開發(fā)有必要遵循J

4、SR168規(guī)范和WSRP標準，以適合各種類型的Ptal服務器。在具體的實現(xiàn)上，也將會用到WSDL、SOAP和UDDI相關技術規(guī)范，以便同Web服務應用系統(tǒng)進行信息交互處理。開發(fā)Ptlet主要有兩種方法，一是借助于Ptal產品商提供的可視化的預制開發(fā)工具，二是應用Java語言直接編程。預制開發(fā)工具為Ptlet開發(fā)者提供了許多有益的幫助，如自動產生必要的配置文件，預制了程序代碼框架，提供所見即所得編輯和調試環(huán)境等等。但無論如何，Ptlet開