g實驗室管理課程教學(xué)大綱 _第1頁
已閱讀1頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、g實驗室管理課程教學(xué)大綱實驗室管理課程教學(xué)大綱g實驗室管理課程教學(xué)大綱啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊分析干擾試驗準(zhǔn)確度性能評價33檢驗項目的參考值和參考區(qū)間判斷檢測系統(tǒng)性能的可.3.微生物實驗室生物安全防護4.臨床實驗室的消毒與滅菌考核知識點.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊實驗室管理課程教學(xué)大綱啊啊啊啊二、總體要求通過本課程學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠:1.掌握、

4、理解臨床檢驗質(zhì)量管理要求和實驗室全面質(zhì)量管理體系;2.理解懂得如何選擇和評估檢測系統(tǒng),判斷產(chǎn)品的分析性能是否符合臨床要求;3.學(xué)會正確應(yīng)用質(zhì)量控制方法揭示和控制發(fā)生的未預(yù)料誤差;4.做到理論聯(lián)系實際,真正應(yīng)用于實際檢驗工作,提高分析問題、解決問題的能力。三、時數(shù)分配章節(jié)授課內(nèi)容授課時數(shù)實驗時數(shù)第一章臨床檢驗質(zhì)量管理要求3第二章檢測系統(tǒng)的發(fā)展和完善3第三章分析性能的評估:分析誤差、檢測系統(tǒng)性能證實或評價實驗設(shè)計、重復(fù)性實驗對精密度的估計3

5、3分析靈敏度、定量檢驗病人結(jié)果可報告范圍評價實驗33分析干擾試驗、準(zhǔn)確度性能評價33檢驗項目的參考值和參考區(qū)間、判斷檢測系統(tǒng)性能的可接受性3第四章分析過程質(zhì)量控制33第五章分析前、分析后質(zhì)量管理3第六章循證醫(yī)學(xué)與循證檢驗醫(yī)學(xué)3第七章臨床實驗室的環(huán)境與安全防護3考試3合計3312四、考核要求按照掌握、熟悉二個層次,記憶、理解和應(yīng)用三個方面進行考核。理論考核占70%,題型為:1.名詞解釋,2.填空題,3.是非題,4.選擇題,5.問答題實驗考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論