少年兒童常見的心理問題

1、少年兒童常見的心理問題少年兒童常見的心理問題，而他們內(nèi)心卻感到孤獨(dú)、郁悶。有人調(diào)查少年兒童的孤獨(dú)大致有以下幾種情況。（1）境遇型。由于家庭遷移、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，置身于陌生的環(huán)境中，適應(yīng)能力較差，缺乏主動(dòng)交往的能力和意向，變成一名孤獨(dú)者。（2）自我封閉型。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，自信心不足，便把自己封閉在狹小的個(gè)人天地里。（3）行為方式型?，F(xiàn)在的少年兒童大多是獨(dú)生子女，他們從小到大總是以獨(dú)處的方式生活、學(xué)習(xí)，難于了解別人，也難于讓別人了解，因而

2、感到孤獨(dú)。（4）性格自傲型。有的學(xué)生自高自大、自命清高、自以為是、孤芳自賞，因而滋生孤獨(dú)。（四）嫉妒心理在學(xué)校里，一部分少年兒童因漂亮的容貌、優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)越的家庭條件受到教師的寵愛，也會(huì)引發(fā)另一部分少年兒童的嫉妒之心。具有嫉妒心理的少年兒童，一旦在學(xué)習(xí)和其他方面不順利時(shí)，就會(huì)怨天尤人，而不能冷靜地自我反思。在極端的情況下，有些少年兒童甚至發(fā)生人身傷害等攻擊性和破壞性行為。（五）懼怕心理就少年兒童群體來說，存在著優(yōu)等生懼怕同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、中

3、間生懼怕掉隊(duì)、后進(jìn)生感到前途無望等現(xiàn)象；就少年兒童個(gè)體來說，存在著懼怕數(shù)學(xué)或作文、懼怕使父母的希望落空、懼怕記憶力忽然衰退等現(xiàn)象。一旦懼怕慣了，就容易產(chǎn)生性格上的過于膽怯和羞澀，從而產(chǎn)生心理障礙。他們可能處一方面又表現(xiàn)得非常幼稚，缺乏必要的分析判斷能力。他們年齡小、閱歷淺、知識(shí)少，不善于用理智控制自己的情緒，感情不穩(wěn)定，因此，此時(shí)期的孩子經(jīng)不起外界的誘惑，在環(huán)境消極因素影響下，容易形成狹隘的意識(shí)、不良的心態(tài)。因此，少年兒童自身的人格弱點(diǎn)

4、也是產(chǎn)生心理問題的一個(gè)主要因素。（二）家庭環(huán)境的不良影響家庭是少年兒童發(fā)展的基礎(chǔ)和主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)的教育方式和家庭成員之間感情的融洽與否是影響少年兒童心理健康發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代家庭中，很多父母望子成龍心切，但又缺乏少年兒童心理素質(zhì)教育的常識(shí)。他們一心指望孩子各科考高分，不顧其心理發(fā)展水平和承受能力，對(duì)他們提出過多的苛求；甚至有時(shí)不分場(chǎng)合當(dāng)面訓(xùn)斥、打罵，要求孩子絕對(duì)服從。這樣會(huì)使子女自尊心受到傷害，心理壓力過大，最終形成憂郁、孤僻、退縮、

5、逆反心理。另有部分家長(zhǎng)對(duì)子女嬌慣溺愛，百依百順，這容易造成子女自私自利、任性、蠻橫、懶惰、依賴等不良心理。此外，家庭破裂也會(huì)給子女造成心理創(chuàng)傷和失落感。（三）學(xué)校給孩子帶來的不良影響當(dāng)前，由于不少學(xué)校還未實(shí)現(xiàn)從“應(yīng)試教育”到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，忽略了對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以學(xué)生的分?jǐn)?shù)高低來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣，傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式給少年兒童的心理健康發(fā)展造成了消極影響。另外，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)導(dǎo)致少年兒童心理上的疲勞和情緒上的不安。不少學(xué)校的課業(yè)負(fù)