如何培養(yǎng)俄語初學者的學習興趣

1、如何培養(yǎng)俄語初學者的學習興趣如何培養(yǎng)俄語初學者的學習興趣對于初學俄語的大學生，學俄語主要靠課堂教學。怎樣在四十五分鐘內(nèi)，把學生的注意力吸引到學習中去，使課堂教學發(fā)揮最大的效果，這是俄語教學成敗的關鍵。因此，培養(yǎng)學生的學習興趣就顯得尤為重要。興趣是推動學習的內(nèi)在力量，學生的學習興趣是學習的強大動力。布魯納說：興趣是最好的老師。為什么要把趣味歸還給學習呢？因為如果一個人對一件事感興趣，他就會努力把這件事做好。學習也是一樣，如果對學習感興趣，

2、就會學得更快、更好。也許你會發(fā)現(xiàn)，學齡前的孩子們學習的速度是驚人的。他們在幾年的時間里就學會了走路、說話，認識了身邊的許多事物，盡管他們的智商并沒有大人的高?，F(xiàn)在你學一門外語的速度也許還沒有兒童學說話的速度快。這就是因為孩子們非常希望了解身邊的事物，對身邊的事物感興趣。每當新學年上第一節(jié)俄語課時，我就會給他們每個人取個俄語名字，并要求各自記住自己的俄語名字。并給學生編俄語號，要求記住自己的學號，當堂課就能達到每個學生聽到自己的號碼就立即

3、舉手，如老師說номеродин第一號學生便立即舉手。通過訓練，一星期后，學生就會用俄語說幾十個數(shù)詞并記住幾十個俄語名字了。這樣不只在哪里？桌子在教室里這樣連續(xù)追問下去，構成一段有趣的對話：Гдеучебник？Учебниквсумке.Гдесумка？Сумканастоле.Гдестол？Столваудитории.Гдеаудитория？Аудиториявинституте.Гдеинститут？ИнститвХар

4、бине.ГдеХарбин？ХарбинвКитае.ГдеКитай？КитайвАзии.幾分鐘的時間學生便可以回答出上面七個問題。通過七個問題，既訓練了學生的聽說能力，又練習了前置詞в，на第六格表示在某處的用法。隨后，再把лежать，стоять，находиться等動詞放到上述句中去。這樣學生便比較輕松的獲得了知識，并提高了聽說能力。剛接觸俄語語法時，還有更加靈活簡便的對話訓練。內(nèi)容如下：拿出一個蘋果，提問這是什么？這是