2017年人才培養(yǎng)計(jì)劃

1、2017年中醫(yī)院人才培養(yǎng)計(jì)劃中醫(yī)院人才培養(yǎng)計(jì)劃醫(yī)院的生存和可持續(xù)性發(fā)展離不開人才，醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，醫(yī)院必須進(jìn)一步規(guī)范人才梯隊(duì)的建設(shè)規(guī)劃，培養(yǎng)和引進(jìn)更多更優(yōu)秀的人才，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科人才建設(shè)。在現(xiàn)有科室人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)在針灸、急診急救、康復(fù)、重癥等方面的人才；逐步培養(yǎng)并儲(chǔ)備微創(chuàng)外科、中醫(yī)兒科和中醫(yī)心腦血管疾病科方面的人才。特制定培養(yǎng)計(jì)劃：一、培養(yǎng)目標(biāo)根

2、據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的需要，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，從全院各學(xué)科中擇優(yōu)選拔優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才，經(jīng)過計(jì)劃培養(yǎng)，使他們成為具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)先技術(shù)水平的優(yōu)秀青年人才，形成各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。形成優(yōu)勢(shì)和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才。二、指導(dǎo)思想從我院實(shí)際出發(fā)，制定和完善個(gè)項(xiàng)人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調(diào)動(dòng)好發(fā)揮我院年輕骨干醫(yī)師的作用，堅(jiān)持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重，培養(yǎng)與引進(jìn)并重，穩(wěn)定隊(duì)伍，提

3、高素質(zhì)，改善結(jié)構(gòu)，優(yōu)化環(huán)境三、具體實(shí)施如下：1、每年每科室派出12名醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2、分期培養(yǎng)和引進(jìn)。有計(jì)劃有目標(biāo)地分期地培養(yǎng)重點(diǎn)科室的醫(yī)護(hù)人員，在政策的支持下，有計(jì)劃到引進(jìn)人才，計(jì)劃引進(jìn)25人，涉及中西醫(yī)臨床、護(hù)理、辦公、財(cái)務(wù)、信息等人才。3、加強(qiáng)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)。每季度開展一次三基考試，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，開展中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉并掌握基本醫(yī)療流程，。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦學(xué)術(shù)講座及各種技能競(jìng)賽，安排相關(guān)科室醫(yī)護(hù)人員參加中醫(yī)藥適宜

4、技術(shù)培訓(xùn)。安排臨床、護(hù)理及醫(yī)技專業(yè)人員參加在職培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，有計(jì)劃分期安排人員外出參觀學(xué)習(xí)。安排醫(yī)務(wù)人員參加學(xué)術(shù)交流和各級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)議。5、積極申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)?？啤Ｔ谝允〖?jí)重點(diǎn)?？乒强茷辇堫^的帶領(lǐng)下，積極申報(bào)針灸科為省級(jí)重點(diǎn)專科。6、根據(jù)52學(xué)科建設(shè)的需要，有計(jì)劃分批次安排醫(yī)護(hù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)重癥、急診急救能力。7、根據(jù)我院的實(shí)際情況，結(jié)合政策，建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級(jí)職稱前必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院駐點(diǎn)幫扶1年以