高考語文專測題及答案六

1、高考語文專測題及答案六語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動(時間：90分鐘滿分：100分，每小題5分)1在下面的一段話里刪去四個多余的詞語，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的詞語寫在下面的橫線上。在劉曉慶偷稅案事發(fā)之后，一位稅務官員說：“目前，明星與一般普通百姓的收入懸殊很大，明星中的多數人是依法納稅的，個別人有違法行為。對這些人有的已經依法給予法律制裁，同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害國家的思想任其泛濫?！睉獎h詞語

2、：________________________________[來源:學科網]答案：一般很大法律任其2下面是某學生給老師的一封信中的兩句話，讀后完成題目。(1)消息見諸于報端后，反響尤其十分強烈，這是同學們沒有想到的。從簡明的角度修改：__________________________________________(2)惠書收到后，還讓您寫一封回信，我們希望能看到您的意見。從得體的角度修改：___________________

3、________________________答案：(1)消息見諸報端后，反響十分強烈，這是同學們沒有想到的。[來源:](2)書信收到后，還請您寫一封回信，我們希望能看到您的意見。3試將下面這個表達晦澀、令人費解的長句改為三個語言簡明給我一次困難，讓我去懂得克服；給我一次挫折，______________；______________，讓我去學會反?。唤o我一次失望，______________；_____________，讓我去學會振

4、作：我感謝每一次帶我走向成功的經歷。答案：讓我去經受磨煉給我一次失敗讓我去體會忍耐給我一次恥辱6下面是日常生活中的三個口語交際情景，在語言表述方面分別存在不得體的錯誤，請指出并加以改正。①(情景一)某訪談節(jié)目：當主持人得知對方的父親因病剛剛去世，立即語氣沉痛地說：“我代表觀眾對家父的過世表示哀悼，請節(jié)哀順變。”②(情景二)某高校學生去看望5年未見的中學班主任，一見面，這個學生緊緊握住老師的雙手激動地說：“老師，久仰了。特別想念您，身體還

5、好吧？”③(情景三)某著名作家的博客里有這樣一條留言——X老師：拜讀了您的新作，受益匪淺，很多地方引起了我強烈的共鳴，您真不愧是散文的鼻祖?。〈穑孩賍_______改為________②________改為________③________改為________答案：①“家父”改為“令尊”。家父：謙辭，對別人稱自己的父親。稱對方父親為“令尊”。②“久仰”改為“久違”。初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”。③“鼻祖”改為“大家”。鼻祖：始