審計基礎(chǔ) 課程實施性教學大綱

1、南京市江寧高級技工學校南京市江寧高級技工學校審計基礎(chǔ)與實務(wù)課程實施性教學大綱審計基礎(chǔ)與實務(wù)課程實施性教學大綱一、課程的性質(zhì)一、課程的性質(zhì)審計是對經(jīng)濟組織進行經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動過程中所產(chǎn)生的記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計資料及其相關(guān)資料和管理過程、結(jié)果進行監(jiān)督、檢查的活動。它為真實客觀的評價經(jīng)濟組織的效率和效益提供可靠的保證，同時也為規(guī)范和整頓市場經(jīng)濟秩序，提供國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控所必需的信息進行技術(shù)支持。二、教學目標二、教學目標開設(shè)本課程的目的，在于以審計學

2、的基本原理為指導，按照理論與實踐相結(jié)合的原則，通過對審計學基本理論及實際應(yīng)用的講解，使學生系統(tǒng)的掌握審計學的基本理論知識和基本實務(wù)要有充分的理解，并培養(yǎng)審計業(yè)務(wù)操作技能，通過課外練習培養(yǎng)動手能力，以適應(yīng)未來實際工作的需要，縮短理論與實踐的差距。.三、教學中應(yīng)注意的問題三、教學中應(yīng)注意的問題在審計的教學中應(yīng)注重發(fā)展學生的應(yīng)用意識通過豐富的實例引入審計知識引導學生應(yīng)用審計知識解決實際問題經(jīng)歷探索解決問題的過程。四、課時分配表四、課時分配表章

3、節(jié)內(nèi)容總學時講課習題課總論審計的基本概述審計準則依據(jù)以及程序?qū)徲嬜C據(jù)以及案例分析內(nèi)部控制以及案例分析習題以及習題講解籌資與投資的審計貨幣資金的審計其他審計內(nèi)容簡介審計報告和建議復習機動22222222222222222222222合計242414148審計證據(jù)的定義、種類、作用審計證據(jù)的特征各種審計技術(shù)方法審計工作底稿的編制、復核及審計檔案管理2、教學要求掌握審計證據(jù)的特征熟練掌握各種收集審計證據(jù)的技術(shù)方法掌握審計工作底稿的編制、復核及

4、審計檔案管理了解審計證據(jù)可信度的評價了解審計證據(jù)的定義、種類、作用第四章內(nèi)部控制的評審和審計抽樣1、教學內(nèi)容內(nèi)部控制的含義與內(nèi)容內(nèi)部控制的調(diào)查與描述方法控制風險評價了解管理建議書的特點、內(nèi)容及編制審計抽樣的概念、種類及運用范圍審計抽樣風險種類及審計抽樣程序?qū)徲嫵闃拥倪\用2、教學要求掌握內(nèi)部控制的含義與內(nèi)容掌握內(nèi)部控制的調(diào)查與描述方法系了解內(nèi)部控制與審計的關(guān)系了解控制風險評價的意義與步驟了解符合性測試對實質(zhì)性測試的影響了解管理建議書的特點