企業(yè)崗位技能培訓統(tǒng)計分析與應用

1、2Q!Q：豎旦：王塑學術理論現(xiàn)代衾著一企業(yè)崗位技能培訓統(tǒng)計分析與應用左蕾(河南省中平能化鐵路運輸處河南平頂山467000)摘要：通過對企業(yè)崗位技能培訓需求的統(tǒng)計分析?？梢约皶r了解生產(chǎn)實際中急需的專業(yè)技術知識從而準確地制定培訓課程；通過企業(yè)崗位技能培訓過程中的統(tǒng)計分析，可以及時反饋教學效果，及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足之處。并加以改進；通過對企業(yè)崗位技能培訓效果的統(tǒng)計分析與評價。可以在教育管理的層面上，總結培訓工作中的得與失，及對企業(yè)生產(chǎn)促進作用

2、的大小。從而為今后的企業(yè)崗位技能培訓提供重要的理論參考。關鍵詞：統(tǒng)計分析培訓需求培訓過程培訓效果改進建議統(tǒng)計分析是指運用統(tǒng)計的方法及與分析對象有關的知識，從定量與定性的結合上進行的研究活動。企業(yè)崗位技能培訓統(tǒng)計分析。是指對企業(yè)的崗位技能培訓工作進行數(shù)據(jù)收集整理活動，對企業(yè)的教育培訓過程進行記錄、積累，運用準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及統(tǒng)計信息，進行定量分析與定性分析，橫向聯(lián)系與縱向對比，做出有一定深度和廣度的統(tǒng)計分析報告，為今后的工作提出指導性意見。

3、所以它非常適合運用到企業(yè)崗位技能培訓之中。企業(yè)崗位技能培訓培訓統(tǒng)計分析可分為崗位技能培訓需求的統(tǒng)計分析、崗位技能培訓過程中的統(tǒng)計分析、崗位技能培訓效果的統(tǒng)計分析三個步驟。通過對企業(yè)崗位技能培訓需求的統(tǒng)計分析，可以及時了解生產(chǎn)實際中急需的專業(yè)技術知識，從而準確地制定培訓課程；通過企業(yè)崗位技能培訓過程中的統(tǒng)計分析，可以及時反饋教學效果，及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足之處，并加以改進；通過對企業(yè)崗位技能培訓效果的統(tǒng)計分析與評價，可以在教育管理的層面上，

4、總結培訓工作中的得與失，及對企業(yè)生產(chǎn)促進作用的大小，從而為今后的企業(yè)崗位技能培訓提供重要的理論參考。一、企業(yè)崗位技能培訓需求統(tǒng)計分析企業(yè)的崗位技能培訓首先要進行培訓需求預測分析，從何入手，一般認為應從企業(yè)工作崗位要求的績效標準與員工實際工作績效之間存在的差距人手，培訓管理人員應深入生產(chǎn)一線了解生產(chǎn)中存在的急需解決的各種技術問題。導致生產(chǎn)低效率，阻礙企業(yè)目標實現(xiàn)的問題，查找其產(chǎn)生的原因，是設備質量的問題，還是工人的技術素質的問題，分別加以

5、判斷分析，然后制定出合理的培訓計劃。如工作中發(fā)生了“內(nèi)燃機車柴油機啟動時曲軸轉動，但不發(fā)火”的故障。對其進行分析：故障可能原因設備問題或人為問題l、燃油泵不轉l、如果燃油泵不轉，屬設油箱油位太低系統(tǒng)備問題；如果油箱油位太低，內(nèi)燃機內(nèi)有氣造成燃油壓系統(tǒng)有氣屬人為原因，起機前車柴油力不足或無壓力；2、未作充分檢查；2、蓄電池單節(jié)機啟動蓄電池單節(jié)損壞，裝損壞屬設備問題；裝反、誤合時曲軸反，誤合輔助發(fā)電開輔助發(fā)電開關，屬人為原因，轉動，關，使柴

6、油機達不到技術不熟練；3、控制拉桿卡死但不發(fā)點火轉速；3、控制拉在柴油機停油位，屬設備原桿卡死在柴油機停因，起機前未充分檢查；4、聯(lián)火油位；4、聯(lián)合調(diào)解器合調(diào)解器油位過低，停機閥不油位過低，停機閥不正常，傳動軸斷或剃齒等，屬正常，傳動軸斷或剃設備原因，起機前未充分檢齒等；5、機油、冷卻查；5、機油、冷卻水溫過低，水溫過低。起機前未加熱，屬人為原因。通過以上統(tǒng)計分析。得出如下結論：l、內(nèi)燃機車起機時，乘務人員對機車的檢查程序不夠熟練。需加

7、強訓練，重點檢查的部位需明確。技術要求需掌握；2、乘務人員對機車上的設備。如燃油泵、蓄電池、聯(lián)合調(diào)解器、控制拉桿的構造及其工作原理需進一步深入學習。加深理解和掌握；3、如果發(fā)生上述故障，怎樣排除，需學習此故障的處理方法。根據(jù)以上培訓需求分析，制定培訓計劃，確定培訓內(nèi)容：課培訓培訓培訓時間課程內(nèi)容培訓目的時對象人數(shù)及機車檢查方法，樹立嚴肅認真的工作作風。其檢查的方法。實施以上培訓計劃，洼意及時了解學員掌握以上課程內(nèi)容的學習情況。二、企業(yè)崗

8、位技能培訓過程中的統(tǒng)計分析企業(yè)在職工人的培訓一般是不脫產(chǎn)的培訓，要一邊工作一邊利用業(yè)余時間學習。這樣在培訓的過程中，授課人可以及時到生產(chǎn)一線了解工人對知識的掌握與運用情況，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進教學方法。如對：3、學習。4、進行此次培訓的理論考試，書面答題形式。(三)根據(jù)培訓過程中出現(xiàn)的乘務員起機操作程序不完整及機車檢查漏檢現(xiàn)象，制定實操訓練計劃l、觀看內(nèi)燃機車起機操作程序及機車檢查順序錄像熟記之。2、在每天的交接班中加強練習，規(guī)范操作程序

9、。3、通過實操考試，檢驗學習效果。一個一個地實際操作考試。為每一個操作程序打分，為動作的規(guī)范性打分。(四)培訓效果問卷調(diào)查l、從學員考試成績來看，絕大部分學員達到了本次培訓課程的目標和要求。2、從學員問卷調(diào)查來看，學員對此次培訓很滿意，學員喜歡理論與實踐相結合的培訓。3、從車間領導問卷調(diào)查來看車間工作效率顯著提高，安全生產(chǎn)得到加強，員工工作態(tài)度有很大改善，車間比較滿意。本次培訓效果評價從學員考試成績，學員問卷和車間領導問卷等多角度來評估

10、，增加了評價的正確性，為下次培訓工作的改進提供了重要的理論參考。(五)今后企業(yè)崗位技能培訓工作改進建議l、緊緊圍繞生產(chǎn)實際工作中出現(xiàn)的問題進行培訓。突出培訓為生產(chǎn)一線服務的思想：2、扎實作好基礎理論知識的學習，為實踐打好基礎；3、注意理論知識與實踐相結合的學習方法，加大實操訓練力度，讓理論知識盡快轉化為生產(chǎn)力?？?8現(xiàn)代企業(yè)教育MODERNENTERPRISEEDUCATION萬方數(shù)據(jù)=經(jīng)昌酋理動作規(guī)施，程序究|動作不規(guī)范，程序整，無漏

11、梭人數(shù)|缺失，漏檢人數(shù)紹一級稍一衍通過以上調(diào)蕉，有約64%的學員動作不規(guī)范，程序缺失，漏檢，進行原因分析E起機操作程序不究強~2、學習《內(nèi)燃機車燃油泵、蓄電池、聯(lián)合調(diào)解器、控制拉桿的構造及其工作原理3、學習《機車柴油機啟動時曲軸轉動，艦不發(fā)火“的原因及判斷處理》。4、進行此次培訓的理論考試，書面答翩形式。(三)根據(jù)培訓|過程中出現(xiàn)的乘務員起機操作程序不完整3...機車檢查漏檢現(xiàn)象，制定實操訓練計劃1、觀看內(nèi)燃機車起機操作程序lk機車檢資

12、順序錄像，熟i2.點。2、在每天的交接班中加強練習，規(guī)范操作程序。3、通過實操考試，檢驗學習效果?！瓊€…個地實際操作考試，為每一個操作程序打分，為動作的規(guī)施性打分。(四)培訓效呆問卷調(diào)變1、從學員考試成績來看，絕大部分學員達到了本次培訓|課程的目標和要求。2、從學員問卷調(diào)查來看，學員對此次培訓很滿意，學員喜歡理論與實踐相結合的培訓。3、從車間領導問卷調(diào)資來看，車間工作效率跟著提高，安全生產(chǎn)得到加強，員工工作蒜皮有很大改轆，車間比較滿意。

13、本次培訓效果評價從學員考試成績，學員問卷和車間領導問卷等多角度來評估，增加了評價的正確性，為下次培訓工作的改進提供了重要的理論參考。(五)今后企業(yè)崗位技能培訓工作改進建議1、緊緊圍繞生產(chǎn)實際工作中出現(xiàn)的問題進行培訓，突出培訓為生產(chǎn)一絨服務的思想2、扎實作好基礎理論知識的學習，為實踐打好基礎33、技意理論知識與實踐相結合的學習方法，加大實操訓練力肢，讓理論知識盡快轉化為生產(chǎn)力?？?8現(xiàn)代企業(yè)教宵MODERNEN丁ERPRISEEDUCAT