二0一二年秋學期茶庵小學工作計劃

1、二0一二年秋學期茶庵小學工作計劃一、指導思想以鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導，認真踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，以縣教育局2012年秋學期開學工作會議精神及中心校工作要點為指導，堅持“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名?！钡霓k學思路，以績效考核為抓手，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)新德育工作，嚴格內(nèi)部管理，加強校本研究，全面提升辦學品位及質(zhì)量，努力把學校辦成“人文氣息濃郁、辦學理念先進、學校特色鮮明

2、、教學質(zhì)量一流”的茶庵鎮(zhèn)窗口學校。二、學期目標1.加強師德師風建設，提高師資隊伍素質(zhì)。通過“保持黨的純潔性，迎接十八大”活動、考核評比”等多種手段切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強中層干部的服務意識，班主任的責任意識，教師的奉獻意識、學習意識、質(zhì)量意識。2.扎實學校德育工作，培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，密切家校聯(lián)系，加強常規(guī)訓練，營造良好的育人環(huán)境。3.規(guī)范教學管理，提高辦學效益。堅持依法治校治教，嚴格

3、執(zhí)行課程計劃，加強績效工資考核，落實學校的各項措施，進一步規(guī)范教與學的行為，不斷提高學科教學質(zhì)量。淺入深，循序漸進的原則，積極開發(fā)德育課程資源，大力推進綜合實踐課程，利用《品德與生活》、《品德與社會》、綜合實踐活動、班隊課等課程資源構件以知識與技能、思維與方法、情感態(tài)度價值觀三位一體的課堂教學目標。以兒童生活和經(jīng)驗為基礎，引導學生會生活；以品德教育為主線，引導學生學會做人；尊重兒童的權利和學習方式，引導兒童學會學習。２、各門課程滲透德育

4、。各門課程要結合自身特點，對學生滲透愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀以及科學精神、科學方法、科學態(tài)度等方面的教育。３、設置綜合實踐活動。綜合實踐活動的設置宗旨是改變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生關心國家命運，培養(yǎng)愛國主義精神，形成社會責任感，加強德育的時效性。４、從實際出發(fā)，全面計劃，周密安排德育工作，在充實新內(nèi)容，開辟新途徑，創(chuàng)造新方法，增強針對性和實效性等方面花氣力，下功夫。通過升旗、國旗